内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末教学质量监测
七年级生物学科试题
温馨提示:请将答案写在答题卡上:考试时间为60分钟,满分100分。
一、选择题(本题30小题,每小题2分,共60分)
1.动物多样性的基础是
A.细胞多样性B.生态系统多样性C.遗传多样性D.形态结构多样性
2.林同学发现同一品种长势相同的两盆君子兰,放在窗台上的叶片墨绿鲜艳,放
在客厅里的叶片淡绿色泛黄,你认为影响叶片颜色的主要因素是
A.水分
B.温度
C.阳光
D.土壤
3.“网课期间同学们患近视的概率增大了吗?”解决这一问题应该选用的科学探究
方法是
A.观察法
B.测量法
C.调查法
D.实验法
4.人的口腔上皮细胞与黄瓜果肉细胞比较,没有的结构是
A.细胞壁、液泡、叶绿体
B.细胞质、液泡、叶绿体
C.细胞壁、液泡、线粒体
D.细胞质、液泡、线粒体
5.下列材料中,可以直接放在显微镜下观察的是
A.一片菜叶
B.一根头发
C.西瓜瓤装片
D.手指头
6.绘制生物细胞简图时,对于图中较暗的部位正确的画法是
A.画交叉斜线
B.画向左斜线
C.画细圆点
D.均匀涂黑
7.用下列显微镜的镜头组合分别观察洋葱的表皮细胞,看到的细胞最大的是
A.5×、10×
B.10×、10×
C.16×、40×
D.10×、40×
8.诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物,下列相关描述正确的是
A.二者都只有六种器官
B.二者体内的组织类型相同
C.二者结构和功能的基本单位都是细胞
D.二者结构层次都是细胞→组织一→器官→生物体
).有关光合作用图示的氨述,@*©素9+0错误的是
A.①和②指二氧化碳和水
B.③和④指氧气和有机物
C.光合作用的条件是光照
D.光合作用的场所是线粒体
七年级生物学科(期末)试题第1页(共6页)
10.莲藕是人们喜欢食用的一种植物,它的茎里面富含淀粉,这些淀粉是
A.莲藕的根进行光合作用制造的B.莲藕的叶通过光合作用制造后运输来的
C.莲藕的根从淤泥里吸收而来的D.茎内叶绿体利用二氧化碳和水制造的
11.甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后,
分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图)。
分析实验现象能得出下列哪项结论?
A.种子萌发消耗氧气
B.种子萌发产生二氧化碳
C.种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳
D.种子萌发消耗有机物释放能量
12.植物的呼吸作用发生在
A.白天B.全天
C.黑夜
D.黎明
13.某同学在探究“种子的呼吸作用”时,将萌发的种子装入某特殊装置内,每隔
段时间测定装置内的温度和氧气含量,实验结果如图所示。正确的是
A.a表示装置内的氧气含量变化
B.种子在萌发过程中会释放氧气
C.b表示装置内的温度变化
D.种子在萌发过程中会释放能量
时间
14.在腌制萝卜时,萝卜发生的主要变化为
A.细胞吸水,萝卜变硬挺
B.细胞吸水,萝卜变皱缩
C.细胞失水,萝卜变硬挺
D.细胞失水,萝卜变皱缩
15.如图是用显微镜观察植物根尖不同部位的细胞结构图,其中具有旺盛分裂能力的是
D
16.叶片的结构中,含叶绿体最多的部位是
A.海绵组织
B.栅栏组织
C.表皮
D.叶脉
17.下列哪种情况下,植物蒸腾作用最强的是
A.气温37℃,阴天,无风
B.气温37℃,晴天,有风
C.气温20℃,阴天,有风
D.气温20℃,晴天,有风
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18.如图是某绿色开花植物生理过程示意图,a、b、c、d表示物质,下列叙述正确的是
A.若a表示无机盐,吸收的主要部位是根尖伸长区
B.若b表示水分,运输的结构是输导组织中的筛管
C.若c表示氧气,则产生的场所是细胞中的叶绿体a
D.若d表示二氧化碳,则该植物处在黑暗的环境中
19.俗话说,“树不怕伤心,就怕剥皮”,原因是树皮里有运输有机物的
A.导管B.筛管C.叶脉D.气孔
20.下列用来验证植物蒸腾作用的实验装置是
金澄清,
A.(),B.⊥封c.的好D.-两发
21.如图中玉米种子的不同部位受损伤(阴影部位),在条件适宜情况下,一定不会
萌发的是
A.∪))回。B.∠0Jc.∪0J D.C
22.如图所示是关于枝芽结构的描述,错误的是
A.[1]是生长点B.[3]是幼叶,将来发育成叶
C.[1]是叶原基D.[4]是芽轴,将来发育成茎
23.如图表示某种植物的传粉过程,该植物的花及传粉方式是
A.两性花,异花传粉B.单性花,异花传粉
C.两性花,自花传粉D.单性花,自花传粉
24.种子萌发过程中先突破种皮的部分将来发育成
A.茎B.根C.叶D.叶、茎
25.一朵梨花某个结构被虫子咬掉,这朵梨花就结不出梨子,被咬掉的可能是
A.子房B.雄蕊C.花瓣D.萼片
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26.绿