第二单元 做情绪情感的主人 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单选题 1．小文同学总结了相关的情绪知识。其中，你认可的有（   ） ①情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验，外显表情和生理激活三种成分 ②在生活中，我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言所不能表达的信息 ③青春期的情绪变化无常，这是正常的现象，可以顺其自然，无需太在意 ④青春期的情绪特点体现了青春的活力，它会带给我们不同的感受 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．小红遇到顺利的情境时，就高兴得手舞足蹈，充满各种幻想；但当她在学习或者生活中遇到挫折时，对信念就产生动摇，出现沮丧、灰心的情绪。你对小红的忠告是（    ） ①注意调节自己的情绪，做到喜怒有度 ②无论遇到什么事，都不能够产生情绪 ③如果情绪过于变化，生活就会杂乱无章 ④如果情绪过于平淡，生活就会枯燥无味 A．①④ B．②④ C．③④ D．①③ 3．党的二十大代表是共产党员中的优秀分子，他们中很多是来自生产和工作第一线、在各行各业作出突出贡献的先进模范党员，比如，“点亮万家的蓝领工匠”张察明，“用信念托举贫困山区女孩圆梦大学的校长”张桂梅，“突破极限用坚韧书写冰雪传奇的运动员”徐梦桃…，他们犹如一面面迎风招展的旗帜，无所畏惧、屹立不倒。这些模范党员（   ） ①传递美好情感，砥砺优秀品质 ②凝聚爱国追求，守望精神家园 ③积极承担责任，只为求取名誉 ④发挥榜样力量，鼓舞国人奋进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．小刚没考好，很沮丧。爷爷对他说：“换个角度看问题，这说明你潜力大，上升空间大，不要灰心。”小刚听了觉得很有道理，逐渐开朗起来了。这种调节情绪的方法是（   ） A．转移注意 B．合理宣泄 C．改变认知 D．放松训练 5．小新的妈妈最近工作压力很大，她下班后经常去练瑜伽，这里情绪调节的方法是（   ） A．改变认知 B．注意转移法 C．合理宣泄法 D．放松训练法 6．琴弦因琴声（筒）的共振而增强了音量，生活中我们因美好而更容易产生共鸣，对此，我们要（   ） ①融入社会获得美好情感，做出正确行动 ②传递美好情感正能量，让社会更和谐 ③用心体味美好的人和事，促进精神发展 ④躲避负面的情感体验，让生活无挫折 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 7．智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（　　） ①给予他们力所能及帮助　       ②与他们一起进网吧玩游戏 ③与他们一起走进大自然         ④与他们一起欣赏艺术作品 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．一个人只有战胜压力和自我怀疑的情绪，才能更信心。”这说明（   ） ①情绪作用非常神奇，影响人的观念和行动 ②情绪有复杂性，他人帮助能战胜负面情绪 ③学会合理调节情绪，能更好地适应环境 ④积极面对负面情绪，有助于克服困难 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．在刚结束的2022年北京冬奥会上，谷爱凌拿下了自由式滑雪女子大跳台和女子U型场地技巧的金牌、女子坡面障碍技巧的银牌，以个人2金1银的好成绩完美收官本届冬奥会。谷爱凌在赛后坦言她为自己骄傲，她说道：“我看到了自己能够战胜压力和自我怀疑的情绪，这是最重要的，让我更有信心。”这说明（   ） ①情绪影响我们的观念和行动 ②负面情绪不可避免，要学会积极面对 ③要学会合理调节情绪，更好地适应环境 ④情绪具有复杂性，需要他人帮助方可战胜负面情绪 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 10．小东在班上是个子最矮的，正值青春期的他还满脸青春痘，当有同学取笑他的个子和容貌时，他会低落难过，但是他很快能想通，自己是世界上独一无二的，自己有很多优点，一定要加倍努力打造内涵，塑造更好的自我形象。小东的行为告诉我们（   ） ①小东只看到自己的优点，不够客观认识自己    ②小东学会欣赏自己，学会接纳自己 ③小东用改变认知法，及时调控低落情绪    ④情绪影响着我们的观念和行动 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11．第十二届全国人大常委会决定，将每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日。这是政府以法定形式确定纪念日和设立公祭日来传递情感正能量的做法。为更好地发扬这一情感，下列做法正确的是（　　） ①要用自己热情、正能量去感染更多人  ②从小事做起，为良好风尚的形成贡献力量 ③生活中不断创造、传递美好情感体验　④把主要精力都投入学习，其他事不必关心 A．①②③ B．