2023年中考语文一轮复习训练口语交际与综合性学习（江苏专用）

口语交际与综合性学习 传统文化类 1.阅读下列材料，完成问题。 （10分） 小雨和小花负责一期班刊的策划，主题是“我们的节日——清明”，请你帮助他们完成。 材料一 　　清明，最早是农历二十四节气之一，民间有“清明前后，种瓜种豆”的农谚。唐宋时期，逐渐成为中国的传统节日，承担了原本属于寒食节的节俗活动。人们在清明节扫墓祭祀、缅怀亲人，认祖归宗，体悟亲情与忠孝，传承中华民族尊老敬老的传统美德。与此同时，清明正值春意盎然、万物勃发的时节，也是人们外出郊游、回归自然、迎接春天的大好时光，不仅有寄托哀思的扫墓活动，也有踏青、放风筝、斗鸡蛋、射柳等游艺活动。 材料二 　　“金陵微雨花”平台清明期间分享了一组照片，其中三幅如下： 板桥生态园　 　 雨花图书馆　 牛首山圣象广场 材料三 小花推出系列活动，部分摘录如下： 活动名称 活动时间 活动地点 特色内容 清明节“小小守庙人” 志愿者活动 4月4日 夫子庙 大成殿 弘扬“孝”“礼”文化，做“小小守庙人”，清明时节，礼献夫子 清明画纸鸢活动 4月5日 社教教室 制作科举特色风筝 怀古咏春清明家思 4月3日 -5日 大报恩寺遗址景区 “家风家训在我心”主题演讲活动 塔前广场 汉服趣味运动会 材料四 　　中华民族的精神、气质、思想、智慧存在于优秀的传统文化之中，传统节日是优秀传统文化的具体代表。因此，要重视对传统节日文化内涵和精神内核的挖掘、整理，让传统节日逐渐融进现代社会的审美需求，使之符合现代社会的价值标准。否则，节日就成为没有意义的空洞符号，不可能行之久远、世代相传。 　　中国传统节日有着丰富的文化符号、载体及仪式。文化符号与载体是节日内涵的重要内容，文化是依靠具体载体来传承的，文化载体让文化变得生动可感，能够给予人们视觉、听觉、触觉的多元享受。如春节流行的对联、年画、龙灯、窗花、舞龙等，元宵节的逛灯会、猜灯谜，重阳节的爬山、赏菊、登高望远等，都是传统节日符号、载体与仪式感的体现。这些节日载体向世界展示了中华文化的独特魅力，有利于增强中国的文化软实力、文化自信和国际竞争力。 （摘自范如国《传统节日的文化内涵和精神内核》） （1）小雨认为“清明节”是去世之人的节日，用“我们的”不够恰当。请根据材料一谈谈你的观点。 （3分） （2）小雨想为材料二拟一个标题，请你帮他拟定并用简洁的语言阐释。（3分） （3）请你联系材料四为材料三中小花推出的系列活动做个评价。（4分） 2.某班将开展以“传承家风，亲近书信”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求，回答问题。（10分） 材料一 家风是一个家族代代相传沿袭下来的家族文化风格。当时，戏剧界流行子承父业，梅兰芳却认为尊重孩子就像尊重观众一样，应充分尊重孩子的天性。梅葆玖拜师学艺时，梅兰芳言传身教：“吾敬吾师是本分。”梅氏父子在艺术上始终致力于继承、弘扬京剧文化；在生活中待人接物谦和大度。 材料二 《诫子书》《曾文正公家书》《傅雷家书》等都是家书的经典，给予后人无限的启迪。可以说，在曾经的很长一段时间里，“家书”在中国人的家庭关系中起着重要的作用。例如，提及家书对家庭成员所产生的积极影响，很多人都认为，家书包含着浓浓的亲情，同时也凝聚了做人、处事的智慧。 材料三 谈到家书，很多人都说：“在这个通信技术飞速发展的互联网时代，还是非常怀念从前那种品一杯香茗读一封信的时光。”家书，这种作为亲人间沟通的书信形式，近些年再一次引起了人们的关注。例如，很多人看完《见字如面》《信中国》等电视节目以后纷纷表示，时代环境在变，习惯方式在变，但自己对家书的推崇和渴求没有改变，好的家书能够引导家庭成员向上向善、开拓进取，带领家庭与时俱进。 材料四 （1）家风体现了一个家庭或家族的传统风尚，家书也是家风的一面镜子。请根据要求回答下面问题。阅读材料一，说说梅氏家风体现在哪些方面。 （4分） （2）请概括材料二、材料三的主要内容。（2分） （3）材料四反映了什么情况?请用简洁的语言概括。（4分） 3.[2022·重庆B]九年级1班将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （8分） （1）【知“和”】 ①写出两个含“和”字的成语。（不得使用本题涉及的成语）（2分） ②用与“和”相关的历史故事，补写对联。（2分） 上联：将相和有容乃大成经典 下联：□□□邻里相让传佳话 在“□”中应填入：　　　　  （2）【用“和”】 在活动中，有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟订几条“班级议事规则”，请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。（4分） 班级议事规则 1.要勇于为班集体献计献策，积极发表自己的看法。 2.①　　　　　　　  3.②