第一部分 七年级上册 第一单元 命题点2、3 生物的特征 生物与环境的关系(精练册)-【一战成名】2023中考生物考前新方案中考总复习(通版)

2023-02-17
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一战成名·生物 第 一 单 元 生 物 和 生 物 圈 命题点2 生物的特征            考向 1 判断生物及其基本特征 1.(2022湘潭)“篱落疏疏一径深,树头新绿未 成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。” 诗中的树、儿童、黄蝶、油菜都是生物,下列 不属于这些生物都具有的特征是 ( B ) A.能进行呼吸作用 B.能进行光合作用 C.能排出体内产生的废物 D.能对外界刺激作出反应 2.(真题组合)下列属于生物的是 ④⑤⑥⑩  (填字母)。 ①冰墩墩 ②送餐机器人 ③恐龙化石  ④新型冠状病毒 ⑤珊瑚虫 ⑥桂花树 ⑦计算机病毒 ⑧钟乳石 ⑨珊瑚 ⑩大熊猫 瑏瑡煮熟的鸡蛋 3.(2022衡阳)地球是一个充满生机的世界, 各种各样的生物都在这里生活和繁衍。请 找出下列不属于生物的是 ( A ) 考向 2 与生命现象有关的判断 4.(真题组合)下列不属于生命现象的是 ④ ⑥⑨瑏瑢 (填序号)。 ①雄鸡报晓 ②大雁南飞 ③植物落叶  ④山河无恙 ⑤蜻蜓点水 ⑥海枯石烂  ⑦鸟语花香 ⑧蜜蜂采蜜 ⑨冰雪消融  ⑩铁树开花 瑏瑡生石花开花 瑏瑢钟乳石慢 慢长大 瑏瑣腐烂的树桩上长出蘑菇 瑏瑤含羞草叶片受到触碰合拢 5. 跨学科 (2022海南)古诗词是中华文化 瑰宝,深受人民喜爱。下列诗句中不包含生 命现象的是 ( D ) A.野火烧不尽,春风吹又生 B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C.红豆生南国,春来发几枝 D.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低 6.(真题组合)判断下面描述的生命现象实例 所表现出的生物特征,将序号填写在相应的 横线上。 ①生物的生活需要营养 ②生物能进行呼吸 ③生物能排出体内产生的废物 ④生物能对外界刺激作出反应 ⑤生物能生长和繁殖 ⑥生物有遗传和变异的特性 (1)啄木鸟在树干上找虫吃。 ①  (2)同一窝出生的小猫毛色各异。 ⑥  (3)向日葵向着太阳生长。 ④  (4)蜂鸟每天要吸食与体重相等的蜜浆。  ①  (5)校园里的丁香发了新芽,开出了美丽的 花朵。 ⑤  (6)鲸浮出水面时产生雾状水柱。 ②  (7)人体内的部分废物随尿液排出。 ③  (8)春种一粒粟,秋收万颗子。 ⑤  (9)树上的麻雀看到游人,拍打着翅膀飞走 了。 ④                                                                    3 一战成名·生物 第 一 单 元 生 物 和 生 物 圈 命题点3 生物与环境的关系            考向 1 判断影响生物的生态因素及生物之       间的关系 1.(真题组合)请将导致下列现象的主要非生 物因素填在横线上(填序号)。 ①温度 ②水分 ③阳光 ④空气 (1)春兰秋菊,南橘北枳: ③① 。 (2)雨露滋润禾苗壮: ② 。 (3)“沙暖睡鸳鸯”: ① 。 (4)大雨过后,蚯蚓纷纷爬出洞穴: ④ 。 (5)渤海湾浅海处生长着绿藻,稍深处生长 着褐藻: ③ 。 2.(2022无锡)下列影响水稻生存的因素中, 属于生物因素的是 ( B ) A.阳光 B.稻飞虱 C.水分 D.泥土 3.(真题组合)请将下列叙述与体现的生物关 系用线段连接起来: 4. 跨学科 (2022铜仁)生物的生命活动受 各种生态因素的影响,下列描述的景象与影 响生物生命活动的因素匹配不正确的是 ( A ) A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛 开”———水分 B.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先 知”———温度 C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”———竞争 D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”———捕食 考向 2 生物与环境之间的关系 5.(真题组合)自然环境中各种因素影响着生 物,生物生存发展中不断适应环境,也影响 和改变着环境。下列事例体现环境影响生 物的是 ①④⑦ ;体现生物适应环境的是  ⑤⑧ ;体现生物影响环境的是 ②③⑥ ; 体现生物既能适应环境,又能影响环境的是  ⑨ 。 ①全球变暖致珊瑚虫死亡 ②过度放牧,破坏草场 ③千里之堤,溃于蚁穴 ④肥力充足,小麦生长旺盛 ⑤竹节虫的身体与竹枝极为相像 ⑥苔藓腐蚀岩石形成土壤 ⑦谷雨前后适于播种和移栽植物 ⑧青蛙等两栖动物在冬天要进行冬眠 ⑨胡杨能生长在高度盐渍化的土壤上,堪称 “拔盐改土”的“土壤改良功臣” 6.(2021长沙)如图所示植物的根系发达,推 测该植物生存的环境是 ( A ) A.干旱的荒漠   B.泥泞的沼泽 C.多水的农田 D.湿润的森林 7.(2022北京石景山区二模)素有“鸟界伪装 大师”之称的林鸱(chī)身体形态与树干非 常相似,利于躲避天敌。下

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第一部分 七年级上册 第一单元 命题点2、3 生物的特征 生物与环境的关系(精练册)-【一战成名】2023中考生物考前新方案中考总复习(通版)
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