附录（记背手册）-【一战成名】2023中考生物考前新方案中考总复习（通版）

一战成名·生物·记背手册 附录 一、实验要点汇总 １．探究光对鼠妇分布的影响 （１）取生长状况相近的１０只鼠妇，而不是１只，目的是　避免 偶然因素对实验的影响，使实验结果更加可靠　。 （２）铁盘一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，形成明暗两种环 境，实验变量是　光　。 ２．制作临时装片 （１）制作人口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴生 理盐水，目的是　维持细胞的正常形态　。 （２）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，把撕下的内表皮 浸入载玻片上的水滴中，用镊子将它展平；制作人口腔上皮细 胞临时装片时，将牙签上的碎屑均匀涂抹到生理盐水中；这两 个操作的目的都是　防止细胞重叠　。 （３）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻 片上的水滴，然后缓缓放下盖玻片盖在水滴上，这样可以　防 止盖玻片下出现气泡　。 （４）用显微镜观察的材料一定要　薄而透明　，否则光线不能 透过。 （５）染色后，观察到细胞中染色最深的结构是　细胞核　。 ３．观察草履虫 （１）取材时应从培养液的表层吸取，因为表层含氧量　高　， 草履虫比较集中。 （２）在载玻片的培养液液滴上放置少量棉花纤维，是为了 　限制草履虫的运动　，便于观察。 １４ 一战成名·生物·记背手册 ４．观察种子结构 （１）观察菜豆种子结构时，剥去种皮，掰开合着的两片子叶即 可观察到完整的胚。 （２）观察玉米种子结构时，用刀片将玉米种子从中央纵向剖 开。在玉米种子纵剖面上滴加碘液后，被染成蓝色的结构是 　胚乳　。 ５．探究种子萌发的环境条件 （１）选取颗粒饱满的种子作为实验对象，因为种子萌发既受环 境条件的影响，又受　自身　条件的影响。 （２）每组种子选取１０粒而不是１粒，目的是　避免偶然性，减小 实验误差　。 （３）将装有种子的罐头瓶放入橱柜，是因为橱柜中温度适宜， 可以为种子萌发提供　适宜的温度　。 （４）罐头瓶中倒入较多的水，使种子完全浸没在水中，是为了 　隔绝空气　。 ６．观察叶片的结构 制作叶片横切面的临时切片时，捏紧并排的两片刀片，沿着主 叶脉垂直的方向用力迅速切割，将刀片夹缝中的薄片蘸入水 中，多切几次，选取其中最　薄　的一片，制成临时切片。 ７．探究叶片与蒸腾作用的关系 （１）从一株植物上剪下大小基本相同的两个枝条，两个量筒中 加入等量清水，目的是　控制单一变量　。 （２）两个枝条中一个枝条保留叶片，一个枝条摘除叶片，实验 变量为　有无叶片　。 （３）在量筒中滴加油滴并铺满水面是为了　防止量筒内水分蒸 发，干扰实验结果　。 ２４ 一战成名·生物·记背手册 ８．探究绿叶在光下制造有机物 （１）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，是为了　将叶片中原 有的淀粉运走或耗尽　。 （２）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，移到光 下，遮光部分和见光部分形成对照，变量是　光　。 （３）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有 的　叶绿素　溶解到酒精中，叶片变成黄白色。 （４）水浴加热是因为酒精的沸点较低，直接加热容易引起火 灾，发生危险。 （５）把叶片放到培养皿中，向叶片滴加碘液，遇碘变蓝的部分 证明产生了　淀粉　。 ９．探究二氧化碳是光合作用必需的原料 氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳，清水不能吸收二氧化 碳。在两个密封透明的实验装置中分别放置等量氢氧化钠溶 液和清水，形成以　二氧化碳　为变量的对照实验。 １０．验证光合作用产生氧气 （１）用试管收集金鱼藻在光下释放的气体，取出试管，迅速将 快要熄灭的卫生香伸进试管内，卫生香复燃，证明有　氧气　 产生。 （２）这个实验在黑暗环境中进行则观察不到卫生香复燃，因 为黑暗环境中金鱼藻不进行　光合　作用，未产生氧气。 １１．验证种子呼吸作用释放二氧化碳 （１）二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，可以用　澄 清石灰水　来验证二氧化碳。 （２）瓶中应该放萌发的种子，不能放煮熟的种子，因为煮熟的 种子不能进行　呼吸　作用释放二氧化碳。 ３４ 一战成名·生物·记背手册 １２．验证种子呼吸作用消耗氧气 （１）燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的玻璃瓶，蜡烛熄灭，是因 为萌发的种子进行呼吸作用消耗了　氧气　。 （２）整个实验要在温度适宜的环境中进行，确保萌发的种子 　呼吸　作用比较旺盛，增强实验效果。 １３．探究馒头在口腔中的变化 （１）馒头碎屑模拟的是　牙齿的咀嚼　，搅拌模拟的是　舌的 搅拌　。 （２）探究唾液对淀粉的作用时，试管应放在　３７　℃温水中 保温，因为此温度与人体口腔温度相当，此温度下唾液淀粉 酶的活性最高。 （３）滴加碘液检测　淀粉　是否被消化。往试管中滴加碘液 后不变蓝，是因为淀粉被唾液淀粉酶消化为麦芽糖。 １４．用显微镜观察人血的永久涂片 （１）将人血永久涂片放在低倍显微镜下进行观察。 （２）用显微镜观察人血永久涂片时，在视