内容正文:
端木蕻良
土地的誓言
抒情散文
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导入新课
“九·一八”事件,日本侵略者的铁蹄践踏着富饶的关东平原,无数的东北同胞被迫背井离乡,四处流浪。他们不知何时才能回到自己可爱的故乡,才能与家人欢聚一堂。事隔十年,作为东北作家群中的一员,作者怀着难以遏制的思乡之情,面对故乡的土地发出了壮怀激越的誓言。
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作者简介
端木蕻良(1912——1996)原名曹汉文、曹京平,辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华,学生时代即开始创作,是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》等。
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炽痛 嗥鸣 斑斓 谰语
怪诞 亘古 田垄 污秽
蚱蜢 辗 辘辘 丰饶
镐头 族系 喷涌 稻禾
chì háo lán lán
dàn gèn lŏng huì
zhà měng niăn lù ráo
găo xì yŏng hé
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热烈而深切。
号叫。
灿烂多彩。
荒诞离奇;古怪。
诬赖的话;没有根据的话。
整个古代,从古至今。
富饶。
双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解;秘密的条约或口头协定。
肮脏的东西。
江河湖泊的水溢出,比喻坏的事物不受限制地流行。
炽痛: 嗥鸣:
斑斓: 怪诞:
谰语:
亘古: 丰饶:
默契:
污秽:
泛滥:
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课题《土地的誓言》是何意思?
从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的。这一标题应该理解为面对土地发出的誓言而不是“土地本身发出的誓言”。
任务一——批注读文,体会情感
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读后思考
要求:有感情地朗读课文,圈画出文中表达浓烈情感的语句,反复阅读体会浓烈情感。
1.请你用自己的话概括段落内容
(概括批注)
2.画出作者面对土地发出的誓言。
(符号批注)
3.这些誓言表达了作者怎样的感情。
(概括批注)
任务一——批注读文,体会情感
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任务一——批注读文,体会情感
示例:
这是一片美丽富饶的土地,请看第一段“我想起那参天碧绿的白桦林……原野上怪诞的狂风”,这里将“白桦林、蒙古狗、奔马群、红高粱、黑土地”等东北特有的景物紧密地排列在一起,突出了东北土地的美丽富饶,我对她充满了热爱和眷恋。面对日寇的铁蹄,我向她发出“我必定为她战斗到底”“你必须被解放、你必须站立”的誓言。
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第一段(第一自然段):我常想起关东原野上的一切,时时听见故乡的呼唤,我的心为故乡热血沸腾 。
第二段(第二自然段):故乡的美好生活领“我”魂牵梦绕,“我”发誓要为故乡母亲战斗牺牲。
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面对土地,作者发出了哪些誓言?(请同学们从课文中找出作者誓言的句子?)
我必须回去!
为了她,我愿付出一切!
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结构相同:都是先直接抒发对故乡的思念之情,然后回忆,最后再直接抒情。
内容上的相同点:都有对故乡的回忆和描述。
内容上的不同点:回忆中选取的景物不同。
思想感情上的不同点:前者表达作者对故乡的激情赞美和深情怀念。后者它也表达了作者对故乡的深切怀念,但怀念中却暗含着忧伤与愤怒,由此,情感才能在后半段得以最强烈的喷发,面对土地发出自己坚强的誓言。
课文两段有无异同?
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任务二——分析语句,提炼方法
作者对于这片土地的热爱是毋庸置疑的,在刚刚的景物描写中,我们也感受到了作者对这片土地的炽热情感,这种借助景物来表达情感的方式,属于什么抒情方式?
间接抒情中的借景抒情
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人称的变化实际上是情感变化的结果。
文章开始用第三人称,是因为感情起初比较平稳,但随着作者情绪的一步步激动,作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了,于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流,对土地以“你”相称,情感显得更加直接而迫切。