单元写作任务-说真话，抒真情-【精彩三年】2022-2023学年新教材高中语文选择性必修下册教师用书word（统编版）

单元写作任务——说真话，抒真情 (见学生用书P72) 【技法点金】 作文是富有灵性的思维活动，最能体现人的情感与个性。人们热爱经典作品，不仅希望获得启示，也希望通过阅读发现并孕育美好情感，从而成为健全的人。李密《陈情表》中陈说的窘迫境况，归有光《项脊轩志》中刻骨铭心的亲情、爱情记忆，陶渊明《归去来兮辞》中陈述的对自由生活的向往等，无不是真情实录，历经千百年，人们仍然能感受到作者的真诚。 由此可见，文章是表情达意的。古语说：“感人心者在乎真。”文章要达到感染读者的目的，那就要说真话，抒真情。我们怎样才能在写作中做到这一点呢？ 观察感 受生活 要善于调动自己的多种感官，对事物进行精细的观察，不放过生活中每个有意义的变化。只有如此，才会有真情实感。生活是五彩缤纷的，当我们身临其境地去体味社会生活中的人、事、物时，就会有许多新的发现和独特的感受，为作文提供丰富的素材，为感悟构建基础。我们要把日常生活中看似普通的人、事，放到一定的社会大背景中去观察，这样就能以小见大，窥斑见豹。 真实反 映生活 真实是一切作品的生命。需要注意的是，真实的生活不仅指作者亲身经历的生活，而且指作者客观经历的生活，依照他人的生活真实适当加工而成的“艺术真实”。在这里要处理好真实与虚构的关系。虚构不等于虚假，可以说没有虚构就没有文学。虚构是生活的再加工，它反映的是艺术的真实。但虚构不是胡编乱造，寓言和神话没有一种是真的，但它们都是生活情理的艺术再现。所以，我们说“感情真挚”不是说不允许虚构，但要注意的是，作文应在生活的基础上去加工提炼，酝酿出动人的效果。 细节表 达真情 要学会捕捉细节，对典型细节着重描写，通过细节表达真情实感。发掘感动点时，要注意捕捉细节；要通过细节，形象地再现感动点。细节指人物的某些细小却典型的举止行动。细节虽然细小，但有了细节，文章就有血有肉；没有细节，记叙类的文章就没有真切动人的形象。要努力捕捉能够生动地表现人物的思想、感情、性格，形象地表现主题的细节。 设定倾 诉对象 就是在写作时要心中有人，有一个可以与之进行倾诉、交流的对象。这个对象是潜在的，它既可以是具体的、特定的，也可以是虚拟的、不确定的。作者完全可以根据文体和内容的不同表达需要，来预设、选择、变换自己文章的“读者”。 【任务清单】 阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。 “我想进行尝试，我就是想错一错！”据媒体报道，在某中学近日进行的亲子沟通调查中，有学生这样呼吁。记者了解到，在关于学生是否“听话”的调查中，超过五成家长认为孩子“不听话”，而超过七成的孩子却认为自己“听话”。学生们普遍“吐槽”，家长将自己的人生经验强加到他们身上，却忽略了他们是有思想的独立个体，并呼吁父母：“请给我们试错权！” 请结合材料内容，从学生和教师的身份中任选其一，给家长写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。行文过程中要说真话，抒真情，以理服人，以情动人。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得透露个人信息(如果以学生身份落款，一律用“王爱学”；如果以教师身份落款，一律用“李仕刚”)。不少于800字。 【写作指导】 材料介绍了某中学的亲子沟通调查结果：超过五成的家长认为孩子“不听话”，超过七成的孩子却认为自己“听话”。这一调查结果显示，家长和孩子在“学生是否‘听话’”这一问题上存在分歧。为什么会出现这种认知上的分歧？材料中学生们的普遍“吐槽”解释了原因：家长喜欢将自己的人生经验强加到孩子身上，喜欢为孩子做各种决定，却忽略了孩子是有思想的独立个体，家长在判定孩子是否“听话”的时候，是站在自己的角度而非孩子的角度考虑的。家长的行为其实是剥夺了孩子的试错权，剥夺了孩子在不断试错中自己把握自己的人生的权利。孩子勇敢试错，在遇到事情时自己做出决断，哪怕一些决定后来被证实是错误的，但错误本身对他们的成长来说也是意义非凡的。所以材料中有学生表达了强烈的心声：“请给我们试错权！”学生要求“试错权”的心声是考生立意行文时应该围绕的重点。当然，写作时要注意不可思想偏激。拥有“试错权”，并非意味着明知不可为而故意为之，故意犯错，而是拥有自主决断某些事情的权利，能够自主把握人生。 本题要求结合材料内容，从学生和教师的身份中任选其一，给家长写一封信，表明自己的态度，阐述自己的看法。不管以哪种身份来写，考生都要针对家长将自己的人生经验强加到孩子身上的行为，发表不赞同的看法，并结合孩子成长的特性，给出不赞同的理由。另外，要注意“要求”中给出的落款身份，以及写信的格式要求和语言表达的得体等。 参考立意：①放手试错，全力纠错；②错一错，又何妨；③勇敢试错，才能更好地成长；④尊重孩子，促进亲子关系和谐；⑤给孩子试错的机会；等等。 【佳作展示】 错一错，又何妨！ 一考生 亲爱的爸爸： 首先