内容正文:
1.7整式的除法课后练习
班级:________ 姓名:________
一、单选题(共 10 小题)
1、若长方形的面积是,长为2a,则这个长方形的周长是( )
A. B. C. D.3
2、计算的结果是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3、下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
4、若取整数,则使分式的值为整数的值有( )
A.4个 B.5个 C.6个 D.8个
5、如图是一个由4张纸片拼成的长方形,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中(1)(2)是两个面积相等的梯形,(3)(4)是正方形,若要求出长方形的面积,则需要知道下列哪个条件( )
A.(1)与(2)的周长之差 B.(3)的面积
C.(1)与(3)的面积之差 D.长方形的周长
6、下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7、若,则,的值分别为( )
A.3,2 B.2,2 C.2,3 D.3,1
8、已知M=,N=,则M、N的大小关系是( )
A.M=N B.M>N C.M<N D.不能确定
9、圆的半径为r厘米,若半径增加3厘米,则新圆的面积比原来圆的面积增加了( )
A.平方厘米 B.平方厘米
C.平方厘米 D.平方厘米
10、计算:的结果是
A. B.
C. D.
二、填空题(共 8 小题)
1、(1)________;
(2)________.
2、若,则________.
3、规定一种新运算“”,则有.当时,代数式________.
4、[(x+y)2-y(2x+y)-8x]÷(2x)=_____________________.
5、一种细菌的表面约为一个长方形,其表面积是平方米,长度是米,则表面的宽度是________米.
6、下面是一道例题及其解答过程的一部分,其中A是关于m的多项式,请写出多项式A,并将该例题的解答过程补充完整.
例:先去括号,再合并同类项:.
解:
=_____,多项式A为____.
7、计算的结果是_____.
8、计算:_____.
三、解答题(共 6 小题)
1、(1)1232-124×122;
(2)(a+b-c)(a+b+c);
(3)(3x2)2•(﹣4y3)÷(6xy)2;
(4)[(2x﹣y)(2x+y)+y(y﹣6x)]÷2x.
2、先化简,再求值:(x+1)(x﹣2)+x(x+1)+1,其中x=2.
3、已知2a2+3a-6=0.求代数式3a(2a+1)-(2a+1)(2a-1)的值.
4、化简求值:,其中,.
5、先化简,再求值:
(1),其中,.
(2)若x满足,求代数式的值.
6、先化简,再求值:,其中x=1,y=-2
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