江苏省南京市浦口区2022-2023学年八年级上学期期末质量检测语文试题

八年级语文 第1 页/共 10页 2022-2023 学年第一学期期末学业质量监测 八年级语文学科 注意事项: 1.本试卷 10 页，共 100 分。考试时间为 120 分钟。 2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。用 0.5 毫米黑色墨水 笔书写。 一（ 26 分） 八年级（1）班准备开展“用互联网学语文”的综合性学习活动，请你参与。 任务一 信息游戏，掌握检索要领 1.进入八年级，你对文学的热爱日趋浓厚，在搜索引擎上输入关键词“文学之 美”，检索到下面一段文字。（7分） 文学之美，在于用美的心灵，写出美的文字。美在独特的情感体验，那 p án 跚着走到铁道边去买橘子的背影，读来让人簌簌落泪；美在多彩的自然景 象，倔．强挺立的白杨，鲜腴的菌子，颇能撼动人心；美在卓越的建筑人文，古 pǔ美观的赵州桥、①（ ）的苏州园林、永垂不朽的人民英雄纪念碑，无不 流露出中国人民的智慧；美在严谨的科学探索，客观记录蝉的习性与成长规律， 寻觅．丰富的生命历程。 （1）给加点字注音：倔．强（ ▲ ） 寻觅．（ ▲ ） （2分） （2）看拼音写汉字：pán（ ▲ ）跚 古 pǔ（ ▲ ） （2 分） （3）根据语境，为空白处①选择成语，最恰当的一项是（ ▲ ）（1分） A.惟妙惟肖 B.自出心裁 C.妙手偶得 （4）文中划线句的句子成分和主干分析正确的一项是（ ▲ ）（2分） A. “中国人民”修饰“智慧”，充当状语。 B. 句子的谓语是“流露”，“无不”起修饰限定，充当定语。 C. 句子的主语是“人民英雄纪念碑”。 D. 主干可以提取为“赵州桥、苏州园林、人民英雄纪念碑流露智慧”。 2.通过对关键词的检索，可以快速完成古诗词的积累，请填写下面的表格，其 中序号（8）需要根据诗句提炼关键词。（8分） 关键词 诗句积累 带“风” 字的诗句 （1） ▲ ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （2）中原乱，簪缨散，几时收？ ▲ 。（朱敦儒《相 见欢》） （3）无风水面琉璃滑， ▲ 。（欧阳修《采桑子》） 八年级语文 第2 页/共 10页 唐朝诗人 （4）角声满天秋色里， ▲ 。（李贺《雁门太守行》） （5） ▲ ，家书抵万金。（杜甫《春望》） （8） （6）争渡，争渡， ▲ 。（《如梦令》） （7）天接云涛连晓雾， ▲ 。（《渔家傲》） 任务二 不期而遇，漫步网络图书馆 3. 你通过网络图书馆阅读了《陶渊明诗集》一书。互联网大数据通过数学算法， 向你推送了如下内容，请选择其中一个分析它被大数据推送的原因。（3分） 推送内容 A： 不为五斗米折腰 推送内容 B： 采菊东篱下，悠然见南山。 推送内容 C： 山水田园派 我选择推送内容 （1）▲ ，原因是 （2） ▲ 。 4. 你和小语聆听了关于“人工智能”的线上专家讲座，结合右图展开了以下对 话。（5分） 你 人工智能，也就是 AI，是一门新的 技术科学，它的应用领域非常广阔啊！ 小语 是的，不仅在自驾、电商零售、安 防、金融领域，在 （1）▲ 这些领域 应用也很广泛。 你 嗯，看来未来人工智能带来的科技产 品，将会是人类智慧的“容器”。 小语 小文对人工智能也非常感兴趣，可 惜她生病在家，没有观看讲座。听说后天 上午 9点会有讲座回放，你提醒小文到时 候扫描回放二维码观看啊。 你 好的，放心。明天上午我给她打电话， 我准备这样说：“ （2）▲ ”。 任务三 宣传和共识，运用社交媒体 5. 身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利，当然，也有必要思考随之 而来的种种问题。班级由此拟定了一则《倡议书》，请你修改，然后在社交媒 体宣传。（3分） 八年级语文 第3 页/共 10页 倡议书 全体同学： 为进一步维护绿色文明的上网环境，营造良好的网络学习氛围，更好地促 进同学们学习生活的健康发展，（A）特向大家通报以下倡议： 一、依法上网，严格自律。讲诚信、守底线，远离网络欺诈、网络暴力。 二、文明上网，弘扬风尚。自觉遵守网络文明公约，传递正能量，弘扬社 会主义核心价值观。 三、 （B） 。合理控制上网时间，做到学娱结合、张弛有度。 同学们，正确使用互联网，不仅关系我们的成长，更关系到校园文明和社 会和谐。让我们行动起来！ 2023年 1月 1日 （1）A处有词语