内容正文:
任子威
短道速滑1000米
谷爱凌
女子大跳台
U型场地技巧
高亭宇
速滑男子500米
徐梦桃
女子空中技巧
苏翊鸣
男子大跳台
齐广璞
男子空中技巧
隋文静 韩聪(花滑)
武大靖队(短道速滑2000米混合接力)
青春的我们可以这样!!!
青春飞扬
部编版七年级下册
1.怎样认识青春期成长的渴望?
2.青春的探索为什么需要自信(自信的作用有哪些)?
3.青春期我们要自强的原因及做法。
4.对于刚刚步入青春期的我们,怎样助力青春成长?
5.青春期飞翔的力量有哪些?
阅读课本P23-27,思考问题,勾画重点。
自主学习
3
主席寄语
人的一生只有一次青春。
现在,青春是用来奋斗的;
将来,青春是用来回忆的。
你从主席的寄语中感受到了什么?
4
PART 01
成长的渴望
新课导入:
阅读课文P23:运用你的经验。
下列描写青春的词语中,哪些充满正能量?你还有哪些正能量的词儿?
热情
活力
奋斗
幸福
独立
理想
信念
自由
结合课文思考:
我们用这些词语来描述青春有什么特殊意义?
因为:
这些词表达了我们队未来更加憧憬、渴望!
1.青春的我们有哪些成长的渴望?P24
①年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往。
③面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”
马云的话给我们什么启示?
我们要积极探索青春,树立目标,规划人生。
活动二:规划青春
活动二:规划青春
活动二:规划青春
小目标
成长宝典
先定一个
经常参加公益活动
每个月读一本名著
培养一项运动技能
利用假期走一趟海上丝绸之路……
我们应该怎样实现成长的渴望?
规
划
青
春
路
径
培养一项运动技能
每个月读一本名著
经常参加志愿服务
利用假期外出旅游
议一议:“现在闲的同学未来会更闲,现在忙的同学未来会更忙。现在我们拥有更优越的条件,我们就应该努力地在人生舞台上锻炼自己。青春不是拿来挥霍的,而是拿来利用的。
2.如何实现青春的渴望?
①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。
②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
青春的探索从来都不会停止。
第二部分
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Part2
飞翔的力量
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探究与分享P25
站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。
激情
自信
自尊
自强
规则
宽容
苏翊鸣:训练就是玩
王濛:我的眼睛就是尺,不用看回放了
自信中国人:
谷爱凌:历史上从来没有女孩挑战过的“左侧身1620”
飞翔的力量
一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频,该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值,不要以“三金”来要求谷爱凌,以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。
没想到,这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后,知道博主是好意,“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”,并配上了笑哭的表情。
为了强调自己有信心,今年2月5日,谷爱凌还发布抖音,再次提醒大家,别忘了哈,“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然,说到做到。
结合谷爱凌的话语,说一说自信对我们的作用?
情景二:
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3.为什么青春的探索需要自信?/自信的作用
①自信让我们充满激情。
②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
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做自信的中国人
合作探究:
根据你的了解,从自信者的言谈举止、性格、为人处世这三个方面,说一说自信者具有怎样的风采?
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自信
言谈举止
眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、面带微笑、精神抖擞、昂首挺胸、正视前方、自然舒展、热情友好
性格
热情大方、温文尔雅、活泼开朗、平静、成熟、稳重
为人处世
果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责
思考:怎样才能获得自信呢?
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自 强
4、为什么要自强?(作用)P26
①自强可以让我们更自信。
②自强,让青春奋进的步伐永不