内容正文:
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教学设计
科目 历史 课题 第二十二课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 课时 1课时
教学目标与核心素养 一.知识与技能
1.了解南京国民政府的统治情况;
2.掌握中国共产党工农武装割据的新道路;
3.分析红军长征和遵义会议的历史意义。
二.过程与方法
通过合作探究,培养学生自主学习的能力
三、情感态度与价值观
通过对南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路的学习,体会中国共产党人历经艰险、不屈不挠的革命精神,有利于培养家国情怀。
教学重难点 教学重点:1.工农武装割据新道路
2.红军长征和遵义会议
教学难点:1.红军长征和遵义会议
课前准备 教具:多媒体、黑板、粉笔
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
课程内容回顾
Course content review
Section one
八七会议旧址
井冈山会师(油画)
红军长征突破四道封锁线示意图
遵义会议会址
结束:1935年10月到达陕北吴起镇,与陕北红军会师。1936年10月,红军三大主 力在甘肃会宁地区会师,红军长征胜利结束。
红军长征路线示意图
这就是本节课的知识内容,我们来总结一下,首先我们学习了南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路,这一部分工农武装割据新道路、红军长征和遵义会议要求同学们重点记忆,这也是今天学习的重难点,希望大家认真理解并掌握。有不懂的课下咨询老师。
四、课堂总结
五、板书设计
长征精神是什么?
六、作业
下课了,感谢聆听
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授课人:徐令白
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