黑龙江省齐齐哈尔市第一中学校2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

高一历史试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 全卷共100分,考试时间90分钟。考生作答时将答案答在答题卡上，在试卷上答题无效。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图题可先使用2B铅笔填涂，然后用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.学者苏秉琦提出“满天星斗说”，认为在距今6000年左右，从辽西到良渚，中华大地的文明火花如满天星斗一样璀璨……诸文化之间的互动和交流也越来越频繁，越来越密切，逐渐形成了一个“相互作用圈”，又叫做“最初的中国”。由此可见，中国早期文明 A.形成部落联盟 B.呈现多元一体 C.生产力发达 D.阶级分化明显 2.孔子在《论语》中说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”孟子曰：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也。”据此可知，二人都 A.充分发展了儒家仁政的思想 B.强调为政者应重民爱民 C.倡导人的社会责任担当意识 D.主张巩固地主阶级统治 3.西汉学者刘向概括战国时期的局面说：“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。”这反映的时代特征是 A.西周时采用的分封制度开始瓦解 B.周朝传统的统治秩序完全被破坏 C.该时期诸侯国的一些士掌握实权 D.列国纷争导致中国出现华夏认同 4.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定结果通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决方能施行。这一制度 A.反映了皇权与相权的矛盾 B.有利于皇帝决策集思广益 C.表明军国大事最终由朝臣议定 D.起到了限制和监督皇权的作用 5.制度设计关乎社会的发展与进步。柳宗元论及秦汉史事与制度时，用“有叛人而无叛吏”“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是 A.郡国并行制 B.推恩令 C.郡县制 D.刺史制 6.隋唐时期，实行三省六部制：中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。三省长官共议国事，执宰相之职。三省六部制的实行 A.完善了中央决策和行政体系 B.彻底解决了官僚体制的弊端 C.保障了社会走向公平与公正 D.使得政治决策走向民主开放 7.选用官吏是中国古代最高统治者和政府关注的重要问题。以下对于中国古代选用官吏制度的描述，按时间顺序排列正确的是 ①“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” ②“举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。” ③“上品无寒门，下品无势族” ④“以爵赏战功，故云军爵” A.③②①④ B.①③②④ C.④③①② D.④②③① 8.“修身方式，何者为先？”最能体现两宋时期学者答案的是 A.正心诚意，格物致知 B.道法自然，清静无为 C.以法为本，一断于法 D.以仁为本，仁者爱人 9.辽朝以国制治契丹，以汉制待汉人，设置南、北面官，反映出其职官设置的特点是 A.保持草原习俗 B.实行“四等人制” C.实行羁縻政策 D.因俗而治 10.据《元史》记载：“行中书省，掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省（中书省）为表里。”有人称行省为“外廷”、“政府”和“外宰相”。这表明元代行省 A.职能不断发生转变 B.是地方最高监察机构 C.代表中央分驭各地 D.由朝廷临时委派出巡 11.明朝江浙一带乡镇已出现众多行商和手工作坊，他们广泛收纳周边个体民户的产品进行加工，进而行销到附近城市甚至远方市场。据此可知，这一时期江浙 A.自然经济逐渐解体 B.城乡经济联系密切 C.新的经营方式出现 D.政府重视商品经济 12.尽管明朝中叶的内阁出现了若干“无宰相之名，行宰相之实”的权臣，而且阁臣也常常被俗称为“相”，但从严格意义上说，内阁仍不能与过去的宰相等同。这是因为内阁 A.阁臣地位低且身兼数职 B.长期远离中央决策中心 C.始终不是法定中枢机构 D.难以担负中枢机构重任 13.康熙帝曾说：“朕令大臣皆奏密折，最有关系。此即明目达聪之意也。其所奏之事，或公或私，朕无不洞悉。凡一切奏折，皆朕亲批。”这反映出奏折制度 A.书写款式的便捷性 B.将君主专