10.3物体的浮沉条件及应用（课件）-2022-2023学年八年级物理下册同步精品讲与练（人教版）

第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用 - 第十章 1.知道物体的浮沉条件，并能判断物体的浮沉； 学习目标 2.运用物体的浮沉条件解释生产、生活中的一些现象； 导入新课 像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？ 撞上冰山后，“泰坦尼克”号为什么会沉没？ 到底什么决定了物体的沉浮？ 讲授新课 物体的浮沉条件 上浮 悬浮 下沉 F浮 F浮 F浮 G G G F浮 ＞ G F浮 ＝ G F浮 ＜ G 上浮 悬浮 下沉 前提：物体完全浸没，即V排=V物 讲授新课 物体的浮沉条件 上浮 F浮 G F浮 G F浮＝ G ´ ´ 漂浮 物体上浮过程中开始浮出水面这时F浮逐渐减少，到F浮=G时，物体静止在液面上称为漂浮。 此时 V排 < V物 讲授新课 物体的浮沉条件 漂浮与悬浮有什么共同点与不同点？ 不同点：漂浮是物体一部分浸入液体中，悬浮是整个物体浸没在液体中。 共同点：1.在平衡力的作用都处于静止状态（其中悬浮是静止在液面以下的任何位置；漂浮是静止在液面上的任何位置）。 2.物体处于悬浮和漂浮时，浮力等于重力。 讲授新课 物体的浮沉条件 物体在液体中的浮沉 讲授新课 物体的浮沉条件 一个实心物体浸没在液体中，你能否根据物体密度与液体密度之间的关系，对物体的浮沉作出判断？ F浮 ＞ G ρ液V排g ＞ ρ物V物g 物体浸没 V排 = V物 上浮 F浮 G 浸没在液体中的物体，如果它的密度小于液体的密度，物体上浮 1.上浮 ρ液 ＞ ρ物 讲授新课 物体的浮沉条件 F浮 ＝ G ρ液V排g = ρ物V物g 物体浸没 V排 = V物 悬浮 F浮 G 2.悬浮 浸没在液体中的物体，如果它的密度等于液体的密度，物体悬浮 ρ液 = ρ物 讲授新课 物体的浮沉条件 F浮 ＜ G ρ液V排g ＜ ρ物V物g 物体浸没 V排 = V物 下沉 F浮 G 浸没在液体中的物体，如果它的密度大于液体的密度，物体下沉 3.下沉 ρ液 ＜ ρ物 讲授新课 物体的浮沉条件 4.漂浮 F浮 G ´ F浮＝ G ´ ρ液V排g = ρ物V物g 物体漂浮 V排 ＜ V物 ρ液 ＞ ρ物 讲授新课 物体的浮沉条件 上浮 悬浮 下沉 F浮 F浮 F浮 G G G 上浮 悬浮 下沉 漂浮 F浮 ＞ G F浮 ＝ G F浮 ＜ G ρ物 ＜ ρ液 ρ物 ＝ ρ液 ρ物 ＞ ρ液 ρ物 ＜ ρ液 F浮 G ´ F浮＝ G 讲授新课 物体的浮沉条件 生活小实验 鸡蛋的浮与沉 讲授新课 浮力的应用 轮船 钢铁的密度远大于水，怎样用沉重而坚硬的钢铁制成可以承载那么多货物的船呢？ 讲授新课 浮力的应用 轮船 船体做成空心的，排开水的体积增大，受到的浮力增大 原理 讲授新课 浮力的应用 轮船装满货物时排开水的质量 排水量 F浮 = G排 F浮 = G总 G排= G总 m排= m总 某轮船的排水量 是2.0×104 t 此船满载时，货物质量和船身质量之和为2.0×104 t 轮船漂浮 阿基米德 原理 讲授新课 浮力的应用 潜水艇是如何实现上浮和下潜的？ 靠改变自身重力实现浮沉 原理 潜水艇 讲授新课 浮力的应用 内部充的是密度小于空气的气体（如氢气、氦气或热空气），使浮力大于重力而升空。 原理 F浮 G 气球和飞艇 讲授新课 浮力的应用 密度计 1、测量液体密度的仪器 2、原理： 漂浮 F浮 ＝G 玻璃管 玻璃泡 3、使用方法：将密度计插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值。 （装入铅丸或铁砂） 使密度计能够竖立在液体中，便于读数 讲授新课 浮力的应用 ρ液 F浮 V排g = 密度计刻度不均匀，上疏下密，刻度值上小下大 同一密度计在使用中所受浮力大小不变(漂浮 F浮 ＝G) ρ液 F浮 V排g = 甲液体 乙液体 ρ甲 ＞ ρ乙 随堂练习 1、浸没在液体中的物体，当F>G时，物体将_______；当F<G时，物体将_________；当F=G时，物体将____________。 上 浮 下 沉 漂浮或悬浮 2、一只实心球恰好能悬浮于酒精中(酒精的密度是0.8g/cm3)，把此球浸没于水中,则 ( ) A 一定下沉 B 一定上浮 C 悬浮 D 都有可能 B 3、 将一只漂浮在水面上的咸鸭蛋从水中捞出投入到盐水中,在两种不同的液体中,咸鸭蛋受到的浮力哪一个更大 ( ) A. 水中的大 B.盐水 中的大 C.一样大 D.不能确定 C 随堂练习 4.关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（ ） A.把橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现 B.潜水艇靠改变排水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉 C.同一密度计在不同液体