内容正文:
专题03 平方差公式的四种考法全攻略
【知识点梳理】
平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2
两个式子的和与两个式子的差的乘积,等于这两个数的平方差。
注:①字母a、b仅是一个代数式,即可以表示一个数字、一个字母,也可以表示单项式、多项式。
②在套用平方差公式时,要依据公式的形式,将原式变形成符合公式的形式,在利用公式。特别需要注意“-”的处理。
类型一、平方差公式的变形及其逆运用
例1.利用平方差公式计算的结果是( ).
A. B. C. D.
例2.如果m2+m=5,那么代数式m(m+2)+(m+2)(m﹣2)的值为( )
A.6 B.9 C.﹣1 D.14
【变式训练1】若,则的值为( )
A. B. C.1 D.2
【变式训练2】已知,则多项式的值为________.
【变式训练3】已知已知,,且,则值为 _______.
类型二、利用平方差公式简便计算
例1.计算:____________.
例2.计算的值为( )
A.5048 B.50 C.4950 D.5050
【变式训练1】用简便方法计算下列各题:
(1)103×97;
(2)1022-101×103.
【变式训练2】计算: =_____.
【变式训练3】从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是 .(请选择正确的选项)
A、
B、
C、
(2)用你选的等式进行简便计算:;
(3)用你选的等式进行简便计算:.
类型三、连续利用平方差公式计算
例1.的值为_______.
例2.如图1,边长为的大正方形剪去一个边长为的小正方形,然后将图1中的阴影部分拼成一个长方形(如图2所示).
(1)上述操作能验证的等式是______(用,表示);
(2)请利用你从(1)得出的等式,完成下列各题:
①已知,,则______;
②计算:.
【变式训练1】计算:的值为________________.
【变式训练2】计算 =_____.
【变式训练3】探究
如图①,边长为的大正方形中有一个边长为的小正方形,把图①中的阴影部分拼成一个长方形(如图②所示),通过观察比较图②与图①中的阴影部分面积,可以得到乘法公式___________,(用含,的等式表示)
应用
请应用这个公式完成下列各题:
(1)已知,,则的值为___________.
(2)计算:.
拓展
(3)计算:.
类型四、平方差公式与几何综合
例1.如图,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.
(1)如图1,是将图2阴影部分裁剪下来,重新拼成的一个长方形,面积是___________;如图2,阴影部分的面积是_________;比较图1,图2阴影部分的面积,可以得到乘法公式____________________;
(2)运用你所得到的公式,计算下列各题:
①;
②
例2.综合与实践
如图1所示,边长为的正方形中有一个边长为的小正方形,图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形,设图1中阴影部分面积为,图2中阴影部分面积为.
(1)请直接用含和的代数式表示__________, __________;写出利用图形的面积关系所得到的公式:__________(用式子表达).
(2)依据这个公式,康康展示了“计算:”的解题过程.
解:原式
.
在数学学习中,要学会观察,尝试从不同角度分析问题,请仿照康康的解题过程计算:.
(3)对数学知识要会举一反三,请用(1)中的公式证明任意两个相邻奇数的平方差必是8的倍数.
【变式训练1】如图1所示,边长为a的正方形中有一个边长为b的小正方形,图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形,设图1中阴影部分面积为,图2中阴影部分面积为.
(1)请直接用含a,b的代数式表示__________,__________;
(2)写出利用图形的面积关系所揭示的因式分解的公式:__________;
(3)利用这个公式说明可以被10和20之间的两个整数整除,求这两个整数.
【变式训练2】从边长为的正方形中剪掉一个边长为的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)通过表示阴影部分面积,可得数学等式为___________.
(2)已知,,则的值为_________.
(3)应用(1)得到的数学等式进行简便运算:.
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专题03 平方差公式的四种考法全攻略
【知识点梳理】
平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2
两个式子的和与两个式子的差的乘积,等于这两个数的平方差。
注:①字母a、b仅是一个代数式,即可以表示一个数字、一个字母,也可以表示单项式、多项式。
②在套用平方差公式时,要