7.2 自由平等的追求 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-02-17
| 6页
| 123人阅读
| 34人下载

内容正文:

7.2 自由平等的追求 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册 一、单选题 1.对下列漫画中的“特权车牌违规”能否放行,下列说法正确的是(   ) A.保证完全自由,能够放行 B.确保绝对公平,不能放行 C.守护永恒正义,能够放行 D.践行人人平等,不能放行 2.2022年政府工作报告提出,“坚决防止和纠正性别、年龄、学历等就业歧视,大力营造公平就业环境。”不再受困于看不见摸不着的“隐形歧视”,需要公民(  ) ①采取合法途径维护自身合法权益 ②增强平等意识,敢于抵制不平等行为 ③实施就业优先战略和积极的就业政策 ④完善相关法律,加强执法监督力度 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 3.电视专题片《零容忍》第二集《打虎拍蝇》指出,在反腐败高压态势下,我们党坚持“老虎”“苍蝇”一起打,发现一起查处一起。对于一些高级干部不收敛不收手,也绝不姑息,没有例外。从平等的角度看,这体现了(   ) ①同等情况区分对待                 ②不同情况差别对待 ③践行平等反对特权                 ④法律面前人人平等 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.平等,自古以来就是人们的一种美好愿景,是人类的崇高理想。践行平等理念,需要每个人的积极参与。下列行为没有践行平等理念的是(   ) A.公交车上不给残疾人让座 B.在人行街道上设置盲道 C.农民工子女与城镇学生享同等教育 D.二十国集团领导人圆桌会议 5.云南播出的廉政警示教育片《政治“毒瘤”之殇》剖析了昆明市强制隔离戒毒所原党委书记、所长陈波恃权自傲的经过,他把自己当“土皇帝”,搞小山头,把干警当“随从”,要求下属见到他的车就得敬礼。这警示我们(   ) ①任何践踏法律的行为必将受到刑罚处罚 ②任何人的违法行为都要承担相应的法律责任 ③践行平等,就要反对特权 ④任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 6.我们都希望人人拥有自由平等民主,处处充满和平与友爱。践行平等,就要反对(   ) A.民主 B.竞争 C.特权 D.法治 7.2022年2月7日,刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下,在自家门口违规燃成烟花爆竹,被公安机关处以5日行政拘留。这启示我们(    ) ①珍视自由,必须依法行使权利    ②法不可违,违法必受刑罚处罚 ③自由的实现不能碰触法律红线    ④法治和自由的矛盾不可调和 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,必是严于自律之人。这告诫我们,珍视自由应当(   ) ①树立崇尚法律权威的法治精神    ②积极规避法律对自己的约束 ③珍惜宪法和法律赋予我们的权利    ④依法行使权利,自觉尊法守法 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 9.平等是指社会主体在社会关系、社会生活中处于同等的地位,具有相同的发展机会,享有同等的权利。践行平等,就要(   ) ①反对生活中所有不一致的地方       ②优先对待他人的合法权利 ③反对只享受权利而不承担义务       ④敢于抵制不平等的行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.“向往平等,天经地义;追求平等,人性所至。”下列关于“平等”说法正确的是(   ) A.践行平等就要反对特权 B.全体公民拥有同样的权利 C.我国已经实现了选举权的绝对平等 D.平等是个人生存和发展的重要保障 11.下边漫画警示我们(   ) ①要珍视自由,树立法治意识,自觉守法 ②法治和自由的矛盾不可调和 ③要杜绝不良行为,认清犯罪危害 ④自由的实现不能触碰法律的红线 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.罗伯特·科赫是19世纪末德国著名的医生。有一天,他为国王看病,国王说:“你给我看病,不能像看别的人那样!”罗伯特非常平静地回答:“请原谅,陛下,在我眼里,所有的病人都是国王。”罗伯特说的话启示我们,践行平等就要(   ) A.反对特权 B.敢于抵制不平等的行为 C.平等对待他人的合法权利 D.全心全意为人民服务 13.班级要以“崇尚法治精神”为主题制作活动展板,小方负责“践行平等”版块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是(   ) ①中学生到革命传统教育基地参加研学活动 ②公交车上设有“老弱病残孕爱心专座” ③解放军战士不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆 ④少数民族代表出席全国人民代表大会 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 14.针对网上有人发表侮辱英烈的言论而受到法律的严惩,网络论坛上有人指出“公民有言论自由的权利,惩罚发表言论者则侵犯了公民权利”。对此,下列说法不正确的是(  ) A.无论现实世界还是网络空间,任何自由权利都是法律范围之内的自由权利 B.英烈为

资源预览图

7.2 自由平等的追求 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
1
7.2 自由平等的追求 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
2
7.2 自由平等的追求 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。