七年级上册 第三单元 命题点8 绿色植物的光合作用 （基础知识训练册）-【一战成名】2023中考生物考前新方案中考总复习配套课件（通版）

七年级上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 命题点8 绿色植物的光合作用 生物 生物 1 2022课标学业要求 运用光合作用的知识，解释生产生活中的相关现象。 1.光合作用的理解 （1） 概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储 存能量的________（如淀粉），并且释放出______的过程。 有机物 氧气 1 2 2 （2） 表达式及分析光合作用示意图 ①光合作用的条件是必须有____，光照也是叶绿素的形成条件。 ②____是光合作用的主要器官，________是光合作用的场所。 ③光合作用原料的主要来源：二氧化碳来自______，通过气孔进入植物体； 水来自______，由根吸收进入植物体。 ④实质：______________________。 光 叶 叶绿体 空气 土壤 制造有机物，储存能量 1 2 3 小实验普利斯特利实验 序号 实验材料 处理 实验结果 实验结论 1 点燃的蜡烛 放到一个密闭 的玻璃钟罩里， 经过一定时间 的光照 蜡烛熄灭 植物能够更新 由于蜡烛燃烧 或动物呼吸而 变得污浊了的 空气 2 一只小白鼠 小白鼠死去 3 点燃的蜡烛+一盆 植物 蜡烛没有熄灭 4 一只小白鼠+一盆 植物 小白鼠正常 活着 2 4 2.影响光合作用的因素 （1） 光照强度：在一定范围内，光照增强，光合作用随之______。但在 夏季的中午，由于气温过高导致气孔部分关闭，影响__________的进入， 光合作用反而减弱。 增强 二氧化碳 （2） 二氧化碳浓度：二氧化碳是光合作用的原料；在一定范围内，二氧 化碳浓度越高，光合作用______。 越强 （3）温度：在一定范围内，光合作用随温度升高而增强。 2 5 3. 光合作用原理在农业生产上的应用 （1）合理利用光照：采用合理密植、间作套种提高光能利用率，还可采 用增强光照强度、延长光照时间等措施增强光合作用。 （2）增加二氧化碳浓度：施“气肥”“农家肥”增加二氧化碳浓度，提 高农作物的产量。 2 6 $