内容正文:
10.1.3 古典概型 (精讲)
目录
一、必备知识分层透析
二、重点题型分类研究
题型1:写出基本事件
题型2:古典概型的判断
题型3:用列举法求古典概型的概率
题型4:有放回与无放回问题的概率
题型5:根据古典概型的概率求参数
题型6:古典概型与其他知识的综合应用
三、高考(模拟)题体验
一、必备知识分层透析
知识点1:古典概型
1.1古典概型的定义
试验具有如下共同特征:
(1)有限性:样本空间的样本点只有有限个;
(2)等可能性:每个样本点发生的可能性相等.
我们将具有以上两个特征的试验称为古典概型试验,其数学模型称为古典概率模型,简称古典概型.
1.2古典概型的判断
一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特点:有限性和等可能性.并不是所有的试验都是古典概型.
下列三类试验都不是古典概型:
①样本点个数有限,但非等可能.②样本点个数无限,但等可能.③样本点个数无限,也不等可能.
知识点2:古典概型的概率计算公式
2.1古典概型的概率计算公式
一般地,设试验是古典概型,样本空间包含个样本点,事件包含其中的个样本点,则定义事件的概率.
其中,和分别表示事件和样本空间包含的样本点个数.
2.2古典概型的解题步骤
求古典概型概率的步骤:
(1)判断试验的事件是否是古典概型,并用字母表示所求事件(如事件)
(2)确定样本空间的样本点的总数
(3)确定所求事件包含的样本点的个数
(4)用公式求出事件发生的概率.
二、重点题型分类研究
题型1:写出基本事件
典型例题
例题1.(2023·上海·高三专题练习)连续掷一颗骰子两次,事件“向上的点数之和为”相对应的基本事件空间是____________________.
例题2.(2023·全国·高一专题练习)从4名男同学、2名女同学中选出3人构成一组.
(1)该活动包含了多少个基本事件?
例题3.(2022秋·山东淄博·高二校考期末)柜子里有双不同的鞋,如果从中随机取出只,那么(1)写出试验的样本空间.
同类题型演练
1.(2023·高一课时练习)在口袋中有除了颜色其他都相同的黑球白球各一个,有放回的摸取三次,依次观察摸出球的颜色,写出该试验样本空间.
2.(2022秋·上海青浦·高二上海市青浦高级中学校考阶段练习)从甲、乙等5名同学中随机选3名参加社区服务工作
(1)设5名同学为:甲、乙、,写出这一事件的样本空间;
3.(2022·全国·高三专题练习)从至的个整数中随机取个不同的数.
(1)写出所有不同的取法;
题型2:古典概型的判断
典型例题
例题1.(2022·高一课时练习)下列试验是古典概型的是( )
A.口袋中有2个白球和3个黑球,从中任取一球,基本事件为“取中白球”和“取中黑球”
B.在区间上任取一个实数,使
C.抛一枚质地均匀的硬币,观察其出现正面或反面
D.某人射击中靶或不中靶
例题2.(2022·高一课前预习)下列是古典概型的是( )
①从6名同学中,选出4人参加数学竞赛,每人被选中的可能性的大小;
②同时掷两颗骰子,点数和为7的概率;
③近三天中有一天降雨的概率;
④10个人站成一排,其中甲、乙相邻的概率.
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
例题3.(2022·全国·高一专题练习)下列试验是古典概型的为______.
①从6名同学中选出4人参加数学竞赛,每人被选中的可能性大小;
②同时掷两枚骰子,点数和为6的概率;
③近三天中有一天降雨的概率;
④甲乙等10人站成一排,其中甲、乙相邻的概率.
同类题型演练
1.(2022·高一课前预习)下列概率模型中,是古典概型的个数为( )
(1)从区间[1,10]内任取一个数,求取到1的概率;
(2)从1~10中任意取一个整数,求取到1的概率;
(3)在一个正方形ABCD内画一点P,求P刚好与点A重合的概率;
(4)向上抛掷一枚不均匀的硬币,求出现反面朝上的概率.
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(多选)(2022·高一课时练习)下列问题中是古典概型的是( )
A.小杨种下一粒种子,求种子能长出果实的概率
B.从甲地到乙地共n条线路,且这n条线路长短各不相同,求某人任选一条路线正好选中最短路线的概率
C.在区间上任取一数,求这个数大于2的概率
D.同时掷两颗质地均匀的骰子,求向上的点数之和是5的概率
3.(多选)(2022春·云南红河·高一弥勒市一中校考阶段练习)下列概率模型不属于古典概型的是( )
A.在平面直角坐标系内,从横坐标和纵坐标都是整数的所有点中任取一点
B.某小组有男生5人,女生3人,从中任选1人做演讲
C.一只使用中的灯泡的寿命长短
D.中秋节前夕,某市工商部门调查辖区内某品牌的月饼质量,给该品牌月饼评“优”或“差”
4.(2023·高一