内容正文:
2 回延安
基础练习
1. 给下列加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
白羊肚手巾________ 糜子________
油馍________ 脑pàn________
登时_______ 眼眶________
一zhǎn zhǎn________ 满窑里________
柳林pù________
答案:dǔ méi mó 畔 kuàng dēng yáo 盏盏 铺
2. [原创题]读语段,下列各项中分析有误的一项是( )
二十大报告寄语中国青年:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想____敢担当____能吃苦____肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花!”
A.语段中画横线的句子搭配不当,应将“无比广阔”与“无比光明”调换位置。
B.语段横线处填入的标点符号依次是“顿号”“顿号”“顿号”。
C.语段中加点的三个短语结构各不相同。
D.语段最后一句话朗诵时要气满声高,语气坚定,情感昂扬。
【答案】A
3. 指出下列各句运用的修辞手法。
(1)千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!( )
(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。( )
(3)头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中。( )
(4)枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!( )
答案:夸张 拟人 比喻 拟人
4. [2022·杭州]在下面文字画线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。”__________相信我们一定能不负先辈重托,不辱历史使命,走好我们这一代人的长征路。
①我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖国打好扎实的基础。
②想今朝,我们应如何珍惜幸福生活,继承和发扬英雄们的奋斗精神?
③然后在实践中历练,面对各种艰难险阻,挺身而出,攻坚克难。
④忆往昔,先辈们披荆斩棘,浴血奋斗,换来今天的和平岁月。
A.①④③② B.④③①②
C.④②①③ D.①②④③
【点拨】本语段主要围绕“我们这一代人如何走好长征路”展开叙述。④句“忆往昔”,先叙述先辈们的精神,确定④句为首句;②句“想今朝”,提出“我们应如何珍惜幸福生活,继承和发扬英雄们的奋斗精神”的问题,因此②句承接④句;①③句说明了“我们这一代人”应怎样做,回答②句的问题;根据“打好扎实的基础”“然后在实践中历练”可知,③句排在最后,故排序为:④②①③。
【答案】C
5. 【2020•贵阳改编】下列句子没有语病的一项是( )
A.民法典是我国第一部以法典命名的法律,它开创了我国法典编纂立法的先河。
B.在央视的文化节目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。
C.广安市教育和体育局开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华传统文化。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
【答案】A 解析:B成分残缺 C语序颠倒 D滥用否定词
6.填空。
《回延安》中通过场面描写来抒情的句子是“______________________________________”; 通过想象和联想来抒情的句子是“_________________________________”; 直接抒发内心感受的句子是“__________________________________”。
答案:满窑里围得不透风,脑畔上还响着脚步声
身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲
革命的道路千万里,天南海北想着你
7.下列说法有误的一项是( )
A.这首诗以诗人回延安的过程为线索,分为五个部分:到延安、忆延安、话延安、看延安、祝延安。
B.诗中写了延安十年来的巨变,赞扬了中国共产党的英明领导。
C.这首诗借鉴了山西民歌的格式,诗行错落有致,节奏感强。
D.诗中“一头扑在亲人怀”一句淋漓尽致地表现了诗人回到延安时无比激动的心情。
答案:C 解析:这首诗借鉴了陕北民歌的格式。
语文要素训练
8.【训练点:夸张】下列句子运用了怎样的修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?
【点拨】此题主要考查学生对修辞手法的理解,要找出作者所运用的修辞手法,并对修辞手法表达的感情进行分析。“千声万声”“搂定宝塔山”运用的都是夸张的修辞手法