第18章 勾股定理(培优篇)-【挑战满分】2022-2023学年八年级数学下册阶段性复习精选精练(沪科版)

2023-02-17
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内容正文:

第18章 勾股定理(培优篇) 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.若的三边长a、b、c满足,那么是(    ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形 2.如图,已知中,的垂直平分线分别交于连接,则的长为(    ) A. B. C. D. 3.如图,在的正方形网格中,的度数是( ) A.22.5° B.30° C.45° D.60° 4.如图,P是等边三角形内的一点,且,,,以为边在外作,连接,则以下结论中不正确的是(    ) A. B. C. D. 5.如图,在△ABC中,AB=AC=6,∠BAC=120°,过点A作AD⊥BA交BC于点D,过点D作DE⊥BC交AC于点E,则AE的长为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.如图,已知点C为线段AB的中点,.按下列步骤作图: (1)分别以点A和C为圆心,以AC长为半径画弧,两弧相交于点D; (2)作射线AD,并在射线AD上截取; (3)连接CE,设CE的中点为F,连接BF. 则BF的长为(    ) A. B. C. D. 7.如图, 中,,则 的值为(  ) A. B. C. D. 8.如图,在平行四边形中,,于E,于F,交于H,、的延长线交于E,给出下列结论: ①;         ②; ③;           ④若点F是的中点,则; 其中正确的结论有(    ). A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 9.将一个等腰三角形纸板沿垂线段,进行剪切,得到三角形①②③,再按如图2方式拼放,其中与共线.若,则的长为(    ) A. B. C. D.7 10.在平面直角坐标系中,长为2的线段(点在点右侧)在轴上移动,,,连接,,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.如图,长方形中,,,点E为射线DC上一动点(不与D重合),将沿AE折叠得到,连接,若为直角三角形,则 ________ 12.如图,在中,平分,则______. 13.如图,在长方形中,,,点在上,连接.当时,的长为___________;在点的运动过程中,的最小值为___________. 14.如图,在四边形中,,,垂足为E,,,若,,则AD的长为___________. 15.如图,在长方形中,点E是上的一点,过点E作,交于点F,作点D关于的对称点G,依次连接、、.已知,,且当是以为腰的等腰三角形时,则的值为_________________. 16.如图,长方形中,,点是射线上一点,将沿折叠得到,点恰好落在的垂直平分线上(直线也是的垂直平分线),线段的长为___________. 17.如图:在中,,,,是的角平分线. (1)则______; (2)若点是线段上的一个动点,从点以每秒的速度向运动______秒钟后是直角三角形. 18.如图,如果四边形中,,,,且,,,则______. 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)如图,在中,,.D为边的中点,E,F分别在上,于点D. (1) 求证:是等腰三角形. (2) 求的最小值. 20.(8分)如图,在等腰直角中,,,垂足为,平分交于点,垂足为,且交于点,交于点. (1) 图中有______对全等三角形; (2) 求证:. 21.(10分)如图,中,,,点是上一动点,连接,过点作,并且始终保持,连接. (1) 求证:; (2) 若平分交于,探究线段,,之间的数量关系,并证明; (3) 在(2)的条件下,若,,直接写出的长. 22.(10分)特例探究:如图1,已知在中,,,为边的中点,连接,则是___________三角形. 归纳证明:如图2,已知在中,,,为边的中点,连接,把的直角顶点放在的中点上,交于,交于.证明:. 拓展应用:如图2,其他条件都不发生变化,则与的重叠部分的面积是___________(用含m的代数式表示) 23.(10分)细心观察如图,认真分析各式,然后解答问题. ,, ,, ,, …… (1) _____; (2) 用含(是正整数)的等式表示上述面积变化规律:_____,_____; (3) 若一个三角形的面积是,则它是第______个三角形; (4) 求出的值. 24.(12分)已知:如图1,平面直角坐标系中,点为坐标原点,的三个顶点都在坐标轴上,,,点B坐标为. (1) 求A点的坐标; (2) 点D从点C出发,以2个单位每秒的速度沿轴负方向运动,运动时间为t,连接,用含有t的式子表示的面积; (3) 在(2)的条件下,如图3,点在上,,经过点,,,过点作交轴于点,若,求与的和. 参考答案 1.B 【分析】先用完全平方公式进行因式分解求出a、b、c的值,再确定三角形的形状即可.

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