内容正文:
吉林省实验中学2022-2023学年度上学期高一年级历史期末考试
(一卷)
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间75分钟。第I卷1至4页,第Ⅱ卷4至5页。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。并在规定位置粘贴考试用条形码。
2.请认真阅读答题卡上的注意事项,在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。不得在答题卡上做任何标记。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.考试结束后,答题卡要交回,试卷由考生自行保存。
第I卷
一、选择题:本题包括 18小题,每小题3分,共 54分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项符合题目要求。
1. 战国时期变法风起云涌,成为时代风潮,如燕国乐毅改革、赵国赵武灵王改革、魏国李悝改革、楚国吴起改革、秦国商鞅变法,推动这一潮流出现的根源是( )
A. 分封制和宗法制的瓦解 B. 兼并战争中各国富国强兵的需要
C. 百家争鸣中的思想碰撞 D. 铁犁牛耕的使用与推广
2. 下图中的著作是我国古代第一部( )
A. 民间诗歌总集 B. 纪传体断代史史书
C 药物学专著 D. 纪传体通史史书
3. 公元780年,杨炎实行两税法改革。两税法把租庸调中的“庸”和“调”都改为以货币缴纳。庸原来是以绢和布代役的,是用实物代替劳役。现在改庸为货币缴纳,实际是把劳役税改为货币税了,这种变化反映了唐朝( )
A 商品经济发展 B. 人口流动性加强
C. 经济重心开始南移 D. 赋税标准发生质变
4. 据史料记载,北宋建立后,地方政权实行路、州、县三级制。一路之中帅、漕、仓、宪四司并立,规定“凡兵、民钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守民通签书实行。”这些做法( )
A. 强化了中央对地方的控制 B. 杜绝了地方官员的徇私舞弊
C. 旨在提高地方的行政效率 D. 铲除了地方分裂割据的基础
5. 宋元时期,少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些制度( )
A. 沿袭了唐朝的政治制度 B. 植根于民族发展的差异
C. 实现了疆域内民族平等 D. 巩固了统一多民族国家
6. 北宋赵孚指出:“庄宅多有争诉,皆由衷私妄写文契,说界至则全无丈尺,昧邻里则不使闻知,欺罔肆行,狱讼增益”,建议由朝廷制定统一的官契,以减少土地交易纠纷。据此可推知,宋代( )
A. 租佃风气盛行 B. 土地流转频繁 C. 商品经济繁荣 D. 官府控制松弛
7. 由下表可知,清政府边疆治理的特点是( )
地区
管理方式
新疆
设立伊犁将军,总领军政事务
西藏
派遣驻藏大臣与当地达赖、班禅共同治理
蒙古族地区
设盟、旗两级单位进行统治,命蒙古王公为盟长、旗长
A. 提倡民族自治 B. 注重因地制宜 C. 强化军事管理 D. 重海疆轻边疆
8. 明代一位思想家这样阐述他的“良知”概念“是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知。”由此可知,这位思想家( )
A. 主张探究万物,达到对普遍天理的认识 B. 强调主观能动性,以自己的内心为准则
C. 提倡个性自由,否定传统伦理道德标准 D. 严厉抨击君主专制制度,反对重农抑商
9. 维新派倡导科学、自由、民主、平等等观念,强调要克服国民奴性劣根,提倡自尊、自爱、自立的人格尊严,要求克服国民柔懦谨畏性格,重振自强不息、刚健有为的民族精神。据此可知,维新派认为
A. 西方的制度文化比中国先进 B. 民主革命要培育近代民族精神.
C. 改造中国必须废弃儒家思想 D. 民族的振兴离不开国民性重建
10. 辛亥革命发生后,各省对县官职位的称呼都未能统一,如陕西、贵州及未独立的8省仍保留“知县”旧称,湖南、湖北、四川、安徽等省在独立后将县官称为“县知事”,广东、广西称“县长”,浙江则称“县民事长”。直到1912年11月,袁世凯下令县级行政长官均称县知事才逐渐统一。这反映了辛亥革命( )
A. 瓦解了原有的选官秩序 B. 冲击州县官群体
C. 造成中央政府权力分散 D. 埋下失败的隐患
11. 新文化运动中,陈独秀认为“要维护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、旧伦理、旧政治。要维护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。”这表明陈独秀( )
A. 大力主张以白话文来取代文言文 B. 主张通过西方文明改造中国社会
C. 真正找到了拯救中国的正确道路 D. 认为辛亥革命未反对旧政治制度
12. 有学者在其著作中谈到:“在这场革命中,中国国民党由一个缺乏群众基础的在野党,发展成为一个全国性的执政