实验教学情况记录表

Sheet1 实验教学情况记录表 科目 物理 实验类型 分组 班级 人数 组数 实验课题 探究——影响电阻大小的因素 课时 时间 月 日第 节 实验使用仪器数量（每组） 电阻定律实验器 1个 学生电源 1个 导线 若干 电流表 1个 开关 1个 消耗药品数量 无 实验目的 1.知道影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。 2.了解导体电阻受温度的影响、超导的一些特点以及对人类生活和社会发展可能带来的影响。 3.通过了解物理学知识对人类生活和社会发展的影响，培养正确的科学价值观。 实验现象与结果 1.影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。 2.导体电阻受温度的影响、超导的一些特点以及对人类生活和社会发展可能带来的影响。 教学效果 错误原因分析及创新建议 授课教师签字： 年第 学期 白银市教学仪器供应站制 Sheet2 实验教学情况记录表 科目 物理 实验类型 分组 班级 人数 组数 实验课题 测定小灯泡的功率 课时 时间 月 日第 节 实验使用仪器数量 （每组） 学生电源： 1台 开关： 1个 电流表： 1台 电压表：1台 待测灯泡： 2个 导线： 9节 滑动变阻器：1个 消耗药品数量 无 实验目的 1．知道用伏安法测定小灯泡功率的原理：P＝UI。 2、知道如何测定小灯泡的额定功率和实际功率。 3、会自己设计实验电路、选用实验器材、设计实验记录表格、有序地进行实验、读取数据、计算小灯泡的功率。 1、当U实<U额时，则P实<P额；小灯泡发光较暗，不能正常工作。 2、当U实=U额时，则P实=P额；小灯泡正常发光。 3、当U实>U额时，则P实>P额；小灯泡发光较亮，容易烧坏。 教学效果 错误原因分析及创新建议 授课教师签字： 年第 学期 白银市教学仪器供应站制 Sheet3 实验教学情况记录表 科目 物理 实验类型 分组 班级 人数 组数 实验课题 根据欧姆定律测量导体的电阻 课时 时间 月 日第 节 实验使用仪器数量 （每组） 学生电源： 1台 开关： 2个 电流表： 1台 电压表：1台 待测电阻： 2个 导线： 9节