现代文阅读能力提升卷（一）-2022-2023学年语文二年级下册（部编版）

现代文阅读能力提升卷（一）-小学语文二年级下册部编版 一、现代文阅读 阅读课文，完成练习。 一匹出色的马 孩子们恋恋不舍，抱住他不放他走。 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。” 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1．妹妹骑的“马”其实是________________________。 2．这匹“马”“出色”是因为（    ） A．它是爸爸精心挑选出来的。 B．它非常漂亮。 C．它带给妹妹无穷的力量和乐趣。 D．它跑得非常快。 阅读课文片段，完成练习。 一个树坑挖好了。邓爷爷（    ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（    ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（ ）看看，觉得不很直，（ ）说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 3．选择合适的词语填入文中的括号内。（填序号） ①仔细        ②连声        ③精心        ④小心 4．用“○”圈出表示邓爷爷动作的字词。 5．读了画“_____”的句子，我觉得邓爷爷是个（    ）的人。 A．认真细心 B．非常伟大 C．开心满足 6．你知道植树对我们有哪些好处吗？( )（填序号） ①保护环境  ②减少噪（zào）音  ③净化空气  ④制造氧（yǎng）气 春 作者：朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 7．短文共有 个自然段，用1、2……标注出来。 8．小草偷偷地从土里钻出来，________，________。 9．文中介绍了________种树，分别是________、________、________。 10．连线 红的像火              梨花 粉的像霞              杏花 白的像雪              桃花 11．野花像________，像________。 12．从短文中，你能感受到作者对春天______________________的感情。 课外阅读。 蜘蛛织网 一只蜘蛛在织网。它刚织了几下，一阵大风吹来，把丝刮断了。 蜘蛛重新织起来，刚织好一半，一阵雨点打来，把网打破了。 蜘蛛不灰心，又从头开始织网。织啊，织啊，眼看网快要织好了，一阵冰雹砸下来，又把网砸破了。 蜘蛛没有灰心，织啊，织啊，终于织成了一张又大又结实的网。 蜘蛛高兴地坐在网中间，捕捉飞来飞去的害虫。 13．在括号里填上合适的量词。 一( )蜘蛛  一( )风  一( )网 14．文中的“织啊，织啊”说明蜘蛛（   ） A．很快乐，在唱歌。 B．织网用了很长的时间 15．蜘蛛织网遇到了很多困难，先被__________，又被________，还被________。 16．读了选文后，你从蜘蛛身上学到了什么？ ___________________________________ 阅读下面的短文，完成练习。 尧（yáo）帝凿（záo）井 传说尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。 有一年，天下大旱（hàn）。为了喝水，老百姓只好跑到很远的大河里去挑水，早上出门，晚上才能回到家。尧知道后非常着急。 有一天，尧正在路上低头思考，忽然看见一群蚂蚁。他想：蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁能活下来，那它们的洞底下一定有水源。 他让人顺着蚂蚁洞往下挖土。挖到一人深的时候，土已经是湿（shī）漉（lù）漉的了。又挖了一会儿，果然挖出水来了。 尧就让百姓按照这个方法挖井取水，从此百姓再也不用到很远的地方挑