内容正文:
现代文阅读能力提升卷(二)-小学语文三年级下册部编版
一、现代文阅读
课内阅读。
鹿不敢犹豫,撒(sā sǎ)开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣(zhēnɡ zhènɡ)脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差(chā chà)点儿送了我的命,可四条难(nán nàn)看的腿却让我狮口逃生!”
1.给加点的字选择正确读音,用“√”标出。
2.依据解释在文中找到相应的词语。
(1)形容拿不定主意。( )
(2)形容情绪低落,失望懊丧的神情( )
3.让鹿狮口逃生的是_________,差点儿送了它的命是________。
4.在正确的说法后面打“√”。
A.美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。( )
B.鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。( )
课外阅读。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了(liǎo le),又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn)回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触(chǔ chù)角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味,触角摆动得(de dé)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物辨别方向。还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,就根据气味确定路线。
5.用“/”划掉括号里不正确的读音。
6.按要求写词语。
近义词:经常——( ) 特别——( )
反义词:经常——( ) 特别——( )
7.用“﹏﹏﹏”画出文中的设问句。
8.第3自然段是围绕哪句话来写的?请用“_____”出。
9.短文分别从_______、______和________三个方面来写了蚂蚁的趣闻。
10.蚂蚁是如何把消息通知给同伴的?又是靠什么认路的?
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课内阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉仲缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
11.用“____”画出这两个自然段的中心句。两个自然段都是采用_________的结构来写的。
12.选文第1自然段运用具体数字写出了海参靠_________爬行,速度很_________;身体像梭子的鱼攻击其他动物时速度______;乌贼和章鱼会利用_____迅速后退;有些贝类靠_______来活动。
13.作者是从_________和_________两个方面来写海底植物的差异的。
14.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”结合加点部分,说说这样表达有什么好处。
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阅读课外文段,完成练习。
一个小村庄的故事(节选)
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了-所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
15.在文段中找出下列词语的反义词。
出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )
16.山坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“ ”在文段中画出有关的语句。
17.“大雨没喘气儿”用了什么修辞手法?意思是什么?
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18.文段告诉了我们一个什么道理?
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阅读理解
《赵州桥》节选
赵州桥非常雄伟。桥长五