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小升初写作题过关练习-小学语文六年级下册部编版 1.习作芳草地。 题目:我的同学 提示:想想他(她)在哪些方面表现突出,然后选择其中的一两个事例写下来。 要求:写真事,讲真话,表达出自己的真情实感。 2.习作百花园。 有时候,一次喝彩能改变人的一生。读了《为别人喝彩》这篇短文,相信你对“喝彩”有了全新的认识。请联系生活实际,写一篇作文,要求通过具体事例写出你对“喝彩”的体验与感悟。题目自拟,500字左右,文中不得出现真实的校名、人名。 3.习作百花园。 欣赏是什么?你被人欣赏过吗?请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟,450字左右。 4.习作。 父母的一句话抚慰着我们的心灵,一个眼神鼓励着我们天天向上,一个动作鞭策着我们茁壮成长……父母之恩深似海,父母之情高于天,请以“父母之爱”为话题,自拟题目,写一篇400字左右的习作。 5.习作。 以“我战胜了_”为题,写一篇习作。 要求:①补充题目。(可以填自己、对手、挫折、困难、紧张、骄傲、懒惰……) ②语句通顺,书写规范。 6.习作表达。 题目:生活因 而精彩 要求:在题目横线处填上恰当的词语(如友谊、诚实、书籍、歌声等),将题目补充完整,写一篇习作。要求语句通顺,条理清楚,有真情实感。不少于450字。 7.妙笔生花。 未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题,写一篇习作,用具体的事例告诉大家你棒在什么地方。要求内容清楚、具体,语句通顺。 8.写作 所谓“一枝一叶一世界”,生活就像一个万花筒,五彩缤纷,又像是一幕幕精彩的电影,时时呈现眼前,请你以《生活中的一个小镜头》为题,选择具体的一件事进行描述,抒发真情实感。内容要具体、生动,字数不少于450字。 9.作文题:我心中最美的一幅画 要求:①写成记叙文,有真情实感.不得套写抄袭。②写文章中不要出现真实的地名、校名和人名。③不少于600字,题目自拟。 10.习作。 “尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请回忆你在生活中曾经历的一次尝试,写一篇记叙文。 要求:1.要内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。 2.题目自拟,文章不少于400字。 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.示例: 我的同学 小红是我最要好的同学,今年十一岁,上四年级了。她扎着一条长长的马尾辫,圆圆的脸蛋,白里透红,一双水汪汪的眼睛,十分可爱。 小红学习好,能写一首漂亮的字,而只乐于助人,是一位好学生。小红的学习成绩总是在班上名列前茅,她上课非常认真、专心听老师讲课,积极思考问题。你看,小红坐得多端正啊,一只小手常举着,听得多入神呀!老师常常表扬小红的作业好,正确率高,书写认真,是我们学习的好榜样。有一次,班上的同学芳芳生病了,好几天没来上学了,落下了许多功课,爱学习的小红决定每天放学后帮芳芳补习功课,小红来到芳芳面前,说:“芳芳,快拿出书来,我帮你地落下的功课补上。”芳芳听了非常高兴,认认真真地跟小红学。小红把老师讲授的知识一五一十地讲给芳芳听,讲得那么细致,芳芳非常感动,真诚地说:“小红,谢谢你!你真是一个乐于助人的好同学。”她们俩你看着我,我看着你,会心地笑了。 小红真是一个品学兼优的好学生。 【详解】考查学生的书面表达能力。 审题: 审题,明确题目要求是写好作文的关键。本题为命题作文,要求以“我的同学”为题,写一篇作文。 选材: 在我们的学习生活,你的哪一位同学有哪些特别的地方让你印象深刻?如外貌、语言、动作,以及他(她)的爱好等。选择一两点写下来。通过一件具体的事,写清楚他(她)的特点。 构思: 开篇点题,可结合外貌描写表现人物的特点。 中间部分为主要部分,要详细去写,通过两件事来表现小红不仅学习好还乐于助人。注意语句通顺,通过神态、语言、动作等方式描写人物。 结尾点出中心,表达赞美之情。 2.范文: 喝彩 喝彩是对别人的一种信任,是人生中必不可少的一部分。 我在体育投垒球这方面并不是很好,但是有一次我努力了,还得到了喝彩。 星期二下午,第一节体育课,老师为女生测试投垒球,很快就轮到我了,我心里砰砰直跳啊,之前都是合格,这次会不会一如既往? 我双手紧抱着垒球,腰部微微向前,膝盖弯曲,左脚在前,猛地一下左脚蹬地,双手投出垒球,我的神还没缓过来,小同大声地喊道:“远宜你太棒了,收到成绩优秀的呢!”我回过头来看见小顾为我竖起大拇指,我捡起球放回篮子中,就走到小顾身边,还没走近,小同就为我鼓掌,那声音就像著名钢琴家弹出的优美的曲子,我心里美滋滋的,心中担心自己的合格的心思,已经烟消云散了,掌声停了下来,小同高兴地说:“你以后可能会是世界垒球比赛的冠军。” 我知道瞪大眼睛,好奇地说:“你说的是