3第一单元 3 月是故乡明-2022-2023学年五年级下册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

课时学练测 教与学 语文 五年级 下册 配人教版（预习本） 第一单元 3* 月是故乡明 2 任务 内容 朗读 课文 1. 我已经读了_________遍课文，我能把课文读得(达标请画“√”) 正确( ) 流利( ) 有感情( ) 2. 课文中不仅引用了一些古诗文，也有一些古雅的用词，我要找出来读一读，体会这样写的好处。 略 任务 内容 生字 新词 1. 给下列生字注音。 徘( ) 徊( ) 渺( ) 篝( ) 萌( ) 澄( ) 澈( ) 旖( ) 旎( ) 瑞( ) 续表 pái huái miǎo gōu méng chéng chè yǐ nǐ ruì 任务 内容 生字 新词 莱( ) 垠( ) 顷( ) 峨( ) 燕( ) 缀( ) 2. 给下列词语组词。 徘( ) 渺( ) 篝( ) 萌( ) 澄( ) 旖( ) 垠( ) 缀( ) 续表 lái yín qǐng é yān zhuì 徘徊 浩渺 篝火 萌动 澄澈 旖旎 无垠 点缀 任务 内容 生字 新词 3. 给多音字注音并组词。 燕 续表 ____________( ) ____________( ) ｙāｎ 燕国 ｙàｎ 燕子 任务 内容 生字 新词 4. 积累课文中出现的成语。 不可胜数 顶天立地 恍然大悟 乐此不疲 相映成趣 离乡背井 风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦 良辰美景 续表 任务 内容 梳理 内容 1. 《月是故乡明》的作者是____________。 2. 本文以清新、自然的笔调,通过对__________及童年生活中____________、____________、___________、____________等趣事的回忆，对__________________的描写以及对________________________的感受的描写，表达了作者________________________之情。 续表 季羡林 故乡 数星星 摇知了 赏月亮 梦月亮 故乡月色的美 在他乡观赏月色时 对故乡的依恋和思念 任务 内容 思考 问题 1. 家乡的小月亮给“我”留下了怎样的印象？ ________________________________________________________________________________________________ 2. 用“__________”画出两处表达“我”对家乡小月亮的思念之情的句子。 续表 清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣，而在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。 任务 内容 我有 疑问 通过预习，我(有 没有)不懂的地方，我要写下来和同学们交流。 ________________________________________________ 续表 略 任务 内容 拓展 延伸 1. 积累有关“望月思乡”的古诗词。 2. 摘抄课文中描写月亮的优美语句，感受作者的思乡之情。 续表 谢 谢！ $