内容正文:
课时学练测
教与学 语文 五年级 下册 配人教版(预习本)
第一单元
1 古诗三首
2
任务 内容
朗读
课文 1. 我已经读了_____遍古诗,我能把古诗读得(达标请画“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2. 我要试着背诵这三首古诗并默写《四时田园杂兴(其三十一)》。( )(达标请画“√”)
略
任务 内容
生字
新词 1. 给下列生字注音。
昼( ) 耘( )
桑( ) 晓( )
2. 描一描,写一写,并口头组词。
续表
zhòu
yún
sāng
xiǎo
任务 内容
生字
新词 3. 用“√”给多音字选择正确的读音。
提供(ɡònɡ ɡōnɡ√) 供认(ɡònɡ√ ɡōnɡ)
4. 根据课文注释,口头解释下列词语的意思。
耘田 解 供 傍 稚子 钲 磬 信口
续表
任务 内容
梳理
内容 1. 《四时田园杂兴(其三十一)》是_______代诗人__________创作的一首七绝。这首诗主要描写了________________________________________________的情景,表现了农村儿童_________、_________、_________的形象。
续表
宋
范成大
乡村农民耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地
天真
勤劳
可爱
任务 内容
梳理
内容 2. 《稚子弄冰》是_____代诗人____________所创作的一首七绝。这首诗通过小孩子把_______当作____________的场面,表达了诗人________________之情。
续表
宋
杨万里
冰
银钲玩乐
对孩子的喜爱
任务 内容
梳理
内容 3. 《村晚》是____代诗人______创作的一首七绝。这首诗通过描写________、________、________、________等景物,表达了诗人__________________
__________________之情。
4. 本课由三首七言绝句组成,内容都描写了__________________________。
续表
宋
雷震
绿草
碧水
青山
落日
对悠然自得的乡村生活的喜爱
古代乡村中的儿童生活
任务 内容
思考
问题 1. 借助课文注释尝试说说每首诗的意思。
2. 把三首诗中描写孩童的诗句用“_______”画出来。
我有
疑问 通过预习,我(有 没有)不懂的地方,我要写下来和同学们交流。
________________________________________________
续表
略
任务 内容
拓展
延伸 小 儿 垂 钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
续表
任务 内容
拓展
延伸 所 见
[清]袁 枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
续表
谢 谢!
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