44第八单元 习作：漫画的启示-2022-2023学年五年级下册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

课时学练测 教与学 语文 五年级 下册 配人教版（内文） 习作：漫画的启示 2 一 【审题训练】 1. 本次习作属于____的作文。 A.想象 B.写人 C.启示 D.写景 2.本次的习作要求写从漫画中获得的_______。习作之前要选择你感兴趣的一幅漫画，先观察____________，然后__________________，获得______，最后______。 C 启示 漫画的内容 思考漫画的含义 启示 撰写 1.选材料：以课本的第一幅漫画为例，下列哪些材料适合用于本次习作？在合适的材料后面画“√”。 A.这个坐在树边乘凉的人真有意思，我要根据图画内容编一个故事。( ) B.不知道这个坐在树边乘凉的人，后来怎么样了？我要发挥想象写一写。( ) C.这个故事真有趣，我也从中受到了启发。我要把这些内容写下来。( ) 二 【构思训练】 √ 2.理一理。 1.填一填，理清本次习作的思路。 题目：___________________________________ 开头：简略交代看到什么漫画以及自己的心情、感受。 结尾：总结观点，得到启示，点明中心。 三 【思路训练】 中间： 适当想象，介绍漫画。 针对可笑或有趣之处，发表看法。 思考漫画含义，联系实际列举实例。 2.列提纲。 (1) 我最想写的漫画是： _____________________ (2) 这幅漫画的内容是：_____________________ (3) 联系生活实际，我得到的启示是：_____________________________________________ 仔细观察漫画，注意漫画中的人物、背景，关注漫画的标题、文字提示等，把漫画的内容写清楚，再借助漫画联系生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示。 联系实际，描写生活中的事例，是把从漫画中获得的启示写清楚的重要法宝。 四 【写法点拨】 谢 谢！ $