内容正文:
课时学练测
教与学 语文 五年级 下册 配人教版(内文)
第八单元
21
杨氏之子
2
课时1
一
用“√”给下列加点字选择正确的读音。
聪惠(huì kuì) 乃呼儿出(nǎi lǎi) 答曰(rì yuē) 家禽(qín qíng)
为设果(wéi wèi) 儿应声(yīng yìng)
√
√
√
√
√
√
1.甚聪惠。( )
A.厉害 B.为什么 C.很,十分
2.孔君平诣其父。( )
A.其中 B.他的,代词 C.那,那个
二
给下列加点字选择正确的解释。
C
B
3.乃呼儿出。( )
A.就,于是 B.你,你的 C.是,就是
4.为设果。( )
A.帮助 B.给,替 C.因为
A
B
1.A.梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。( ) B.梁国杨氏/子/九岁,甚聪惠。( )
2.A.为/设果,果/有杨梅。( )
B.为设/果,果有/杨梅。( )
3.A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。( )
B.未闻/孔雀/是夫子家/禽。( )
三
在停顿标注正确的句子后面画“√”。
√
√
√
1. 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
__________________________________________________________________________________________
2. 孔指以示儿曰:“此是君家果。”
_____________________________________________
3. 未闻孔雀是夫子家禽。
_____________________________________________
四
解释下列句子的意思。
梁国有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,(他)很聪明。
孔君平指着杨梅对孩子说:“这是你家的水果。”
(我)没听说过孔雀是先生您家的鸟。
五
判断下列句子说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 这则文言文是围绕“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”这句话来写的。( )
2. “儿应声答曰”的“应”字的意思是“应该”。
( )
√
×
3.“孔指以示儿曰”与陆游《示儿》中的“示”字意思相同。( )
4.“君”与“夫子”都是对别人的尊称。( )
√
√
六
根据课文内容填空。
1.本文中,____________为____________设果。(填人物)
2.本文语言幽默风趣,面对孔君平“____________”的玩笑话,杨氏之子以“_______________________”
来应对。
杨氏之子
孔君平
此是君家果
未闻孔雀是夫子家禽
梁国杨氏子九岁,____________。孔君平____________,父不在,乃____________。为设果,果有杨梅。____________:“此是____________。”儿应声答曰:“___________________________。”
课时2
一
阅读课文,完成练习。
甚聪惠
诣其父
呼儿出
孔指以示儿曰
君家果
未闻孔雀是夫子家禽
1.把课文内容补充完整。
2. 第一句话点明了人物以及人物特点,在文中起____________的作用。
3. 你认为杨氏之子是一个怎样的孩子?
__________________________________________________________________________________________
总起全文
我觉得他是一个聪明机智,思维敏捷,还很有礼貌的孩子。
4.杨氏之子的回答妙在哪里?在你认为最正确的答案后画“√”。
A.杨氏之子也在姓氏上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。 ( )
B.杨氏之子没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用否定的方式,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅也不是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。( )
√
二
快乐阅读。
徐孺子赏月
徐孺子年九岁,尝①月下戏。人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子②,无此必不明。”
(选自刘义庆《世说新语》)
【注释】①尝:曾经。②瞳子:瞳孔。
1.联系上下文,解释下列加点字词的意思。
(1)尝月下戏:____________
(2)不然:____________
玩耍。
不是这样的。
2.面对别人的提问,徐孺子是怎样回答的呢?请你用现代汉语写一写。
有人对他说:“如果月亮中没有什么东西,是不是会更明亮呢?”
徐孺子答道:“________________