内容正文:
课时学练测
教与学 语文 五年级 下册 配人教版(内文)
第二单元
7*
猴王出世
2
一
用“√”给下列的加点字选择正确的读音。
抓耳挠腮(yǎo náo) 迸裂(bìnɡ bènɡ) 镌刻(xié juān) 瞑目(mín míng)
石碣(hè jié) 顽劣(liè nüè)
√
√
√
√
√
√
( )精( )华
喜不( )( )
( )造( )设
( )头( )颈
( )男( )女
( )弟( )兄
二
把下列词语补充完整。
日
月
自
胜
天
地
伸
缩
拖
挈
唤
呼
1.海中有一座名山,唤为花果山。
唤为:__________________
2.遂有灵通之意。
遂:__________________
3.一朝天气炎热,与群猴避暑。
一朝:__________________
三
解释下列句子中加点字词的意思。
叫作。
于是。
一天。
4.里面且是宽阔,容得千百口老小。
且是:__________________
5.何不拜我为王?
何:__________________
十分。
为什么。
1.石猴是由傲来国花果山上的一块仙石变化而来的。
( )
2.“一个个序齿排班”中“序齿”的意思是按牙齿的多少排列顺序。( )
3.《猴王出世》这篇课文运用了倒叙的手法,先写石猴称王,再写石猴出世。( )
四
判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
√
×
×
五
文学常识填空。
《猴王出世》选自《__________》,作者是___代的__________,小说主要讲述了_____________________________的故事,主要人物有______、_________、_________和________等。
西游记
明
吴承恩
唐僧师徒四人前往西天取经
唐僧
孙悟空
猪八戒
沙僧
六
快乐阅读。
①行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐,我问你:铁扇仙在那里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’,求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。②我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。”老者道:“固有此说。你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。”
三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求一度。四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。”行者道:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。”老者道:“那山在西南方,名唤翠云山。山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。
我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。”③行者笑道:“不打紧,就去就来。”那老者道:“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到,莫当耍子。”行者笑道:“不用不用,我去也!”说一声,忽然不见。④那老者慌张道:“原来是腾云驾雾的神人也!”
1. 选文中孙行者想借“芭蕉扇”的目的是:
①____________________________________;
②____________________________________。(用原文填空)
扇息火焰山过去
使这方依时收种,得安生也
2. 文中画横线的四个句子分别体现了孙行者怎样的特点?
①______ ②______ ③______ ④______
A.自信乐观,不畏艰险 B.本领高强,神通广大
C.和气有礼,尊敬老者 D.关心民众疾苦
3. 联系原著可以知道,孙行者曾____借“芭蕉扇”。
C
D
A
B
三
谢 谢!
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