内容正文:
课时学练测
教与学 语文 五年级 下册 配人教版(内文)
语文园地
2
一
交流平台。
1. 无论是________(作者)的《月是故乡明》,还是________(作者)的《祖父的园子》,文中叙述的都是___________________________,表达的都是__________________。在阅读这样的文章时,我们要入情入境地体会作者的___________,并通过__________地朗读表达出来。
季羡林
萧红
自己生活中的真人真事
自己的真实感受
思想感情
有感情
2. 【原创新题】下列对课文内容的理解不正确的一项是( )
A. 本单元的课文有一个共同点,就是作者在文中都描写了儿童时期的生活。
B. 《祖父的园子》表达了“我”对自己无忧无虑的童年的回忆。
D
C. 在《月是故乡明》中,作者写其他地方的大月亮是为了突出对故乡的小月亮的喜爱。
D. 《梅花魂》中,作者通过借景抒情的写作手法表现了外祖父强烈的思乡、爱国之情。
1. 根据例句,完成练习。
例句:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
(1)例句主要运用了________的修辞手法,描写了太阳光芒四射的情景,通过____、______、_______的不同感受和表现,突出了阳光“_______”的特点。
二
词句段运用。
排比
人
蚯蚓
蝙蝠
亮
(2)【原创新题】仿照例句,从下面选择一个情景进行想象,照样子写一写。
热:________________________________________
__________________________________________________________________________________________
广州的夏天可真热,热得草木都低垂着头,热得小狗吐出舌头不停地喘气,热得知了不住地在枝头发出令人烦躁的叫声。
2. 想一想下面的句子在表达上有什么特点,再照样子写一写。
例句:在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
(1)在例句中,作者眼中的“大月亮”指的是__________________,“小月亮”指的是_______________;作者将______________________和________________进行对比,表达了_____________________之情。
世界各地的月亮
故乡的月亮
广阔世界的大月亮
心爱的小月亮
作者对小月亮的喜爱
(2)【原创新题】用上例句的写法,仿写句子:_______________________________________________________________________________________________________________________________________
虽然父亲的自行车已经很旧了,远比不上汽车的宽敞舒服,但父亲的自行车承载了我美好的童年,看起来是那么熟悉,那么亲切。
游 子 吟
慈母手中线, 。
,意恐迟迟归。
谁言寸草心, 。
1. 把古诗《游子吟》补充完整。
三
日积月累。
游子身上衣
临行密密缝
报得三春晖
2. 这首诗的作者是______代的________,这是一首歌颂母爱的著名诗篇。诗中通过对母亲的动作和心理进行描写,表现了母子间浓浓亲情的诗句是“__________________,__________________”。
唐
孟郊
临行密密缝
意恐迟迟归
谢 谢!
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