10、期末综合能力评价-2022-2023学年四年级下册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

语文•四年级•下册•配人教版 课时学练测 期末综合能力评价 2 第一部分　基础知识积累与运用（37%） 一、听录音《聪明的关公》，完成练习。（5%） 1.根据听到的内容完成填空。（2%） 关公便对他说：“做事只有勇气和力量还不够，还要懂得运用 　智慧　⁠和谋略， 　智勇双全　⁠，才可称得上英雄。”  智慧 智勇双全 2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（3%） （1）周仓是三国时期蜀汉大将关公的手下大将。 （　√　） （2）周仓用拳头砸蚂蚁，终于砸死了几只蚂蚁。 （　×　） （3）关公开导周仓的方法很巧妙，周仓更加敬佩关公了。（　√　） √ × √ 二、读句子，根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（4%） fàn wéi 老师布置了考试 范 围 ，让大家好好复习，争取 qī mò chénɡ jì 期 末 考出好 成 绩 ，大家赶紧拿出 范 围 期 末 成 绩 ɡǎo zhǐ 稿 纸 列好复 稿 纸 习提纲。 三、给加点字选择正确的读音，画“√”。（4%） 1.台风真可恶．（è　wù），它一来，道路两旁就有许多树枝被折．（shé　zhé）断了。 2.虽然负荷．（hé　hè）很重，但倔强．（qiánɡ　jiànɡ）的她还是走完了全程。 √ √ √ √ 四、下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一项是（　D　）（2%） A. 无忧无虑 生气勃勃 瑟瑟发抖 悲戚．（qì） B. 炊烟袅袅 依山傍水 临危不俱 陡峭．（qiào） D C. 锲而不舍 焦燥不安 心急如焚 单．于（chán） D. 悬梁刺股 凿壁偷光 铁杵成针 乾．坤（qián） 五、下列句子中，朗读停顿划分有误的一项是 （　C　）（2%） A.胤/恭勤不倦。 B.世传/李太白/读书山中。 C.逢老媪方/磨铁杵。 D.家贫/不常得油。 C 六、按要求改写句子。（6%） 1.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句）  　黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。　⁠  　黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。　⁠ 2.纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。（缩句）  　纳米技术是学问。　⁠ 3.“百灵鸟”“应声虫”“哈巴狗”他们分别代表一类人，选择其中一个说一说： 　“应声虫”代表随声附和、没有主见的人。  　⁠ 纳米技术是学问。　 “应声虫”代表随 声附和、没有主见的人。  　 七、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（4%） 1. 杜甫、龚自珍、刘禹锡、孟浩然都是唐代诗人。 （　×　） × 2. “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”一句中，诗人借梅花自喻，表达自己不向世俗献媚的高尚情操。 （　√　） 3. “人们都称赞雨来”与“人们无不称赞雨来”的意思不一样。 （　✕　） 4. “小刚喜欢踢足球和乒乓球。”这句话没有语病。 （　×　） √ ✕ × 八、连一连，并按要求填空。（6%） 　　《繁星》的作者是冰心，这个名字让我想起了王昌龄以“冰心”来象征自己高洁品格的诗句：“ 　洛阳亲友如相问　⁠， 　一片冰心在玉壶　⁠。”  洛 阳亲友如相问　 一片冰心在玉壶　 九、口语交际。（4%） 淘淘和壮壮约好了明天上午一起去海洋公园玩，但是淘淘有事不能赴约了，所以淘淘让苹苹转告壮壮，并问壮壮能不能改到后天上午去海洋公园玩。淘淘对苹苹说：“ 　苹苹，你帮我转告壮壮，我明天有事，不能和他一起去海洋公园玩了，问问他能不能改到后天上午去。 　⁠” 苹苹，你帮我转告壮壮，我明天 有事，不能和他一起去海洋公园玩了，问问他能不 能改到后天上午去。 苹苹转告壮壮道：“ 　壮壮，淘淘让我转告你，他明天有事，不能和你一起去海洋公园玩了，让我问问你能不能改到后天上午去。 　⁠” 壮壮，淘淘让我转告你，他 明天有事，不能和你一起去海洋公园玩了，让我问 问你能不能改到后天上午去。 第二部分　阅读知识积累与运用（30%） 十、阅读表格，完成练习。（15%） 食物消化时间表 食物 消化所用时间 例　1 例　2 水果 30分钟～1小时 西瓜、苹果、橘子 香蕉时间最长 食物 消化所用时间 例　1 例　2 蔬菜 45分钟～2小时 瓜类蔬菜（如：冬瓜）所需时间最短 芋头时间最长 食物 消化所用时间 例　1 例　2 谷物 1小时30分～ 3小时 流质或半流质的谷物食品时间短 发酵食品消化率高达98% 食物 消化所用时间 例　1 例　2 蛋白质类 3小时30分～ 4小时 牛奶、豆浆比较容易消化 牛肉等肉类完全消化需要4小时 食物 消化所用时间 例　1 例　2 脂肪类 2小时～4小时 植物油比动物油更容易消化 脂肪类与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化