内容正文:
8.1 确定事件与随机事件
日期: 总第 课时
【学习目标】
1.通过具体实例感受生活中有些事件的发生是确定的,有些事件发生是不确定的;
2.能够通过具体实例体会“必然事件”、“不可能事件”和“随机事件”的意义.
【重难点】区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件.
1、 自主学习
阅读课本37-38页.
想一想:
某次国际乒乓球单打比赛中,甲、乙两名中国选手进入最后的决赛.请思考如下问题:
(1)该项比赛冠军属于中国选手吗?
(2)该项比赛冠军属于外国选手吗?
(3)该项比赛冠军属于中国选手王楠吗?
2、 合作探究
1.概念学习:
(1)在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定会发生,这样的事情是 .
(2)在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定不会发生,这样的事情是 .
、 都是确定事件.
(3)在一定条件下,我们事先无法确定它会不会发生,这样的事情是 .
2.归纳小结:
事件的分类:
3、 典型例题
例1 下列事件:
①随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数;
②测得某天的最高气温是;
③掷一次骰子,向上一面的数字是2;
④度量四边形的内角和,结果是.
其中是随机事件的是 .(填序号)
练一练:
1(2022•武汉)彩民李大叔购买1张彩票,中奖.这个事件是
A.必然事件 B.确定性事件 C.不可能事件 D.随机事件
2.(2022•宁夏)下列事件为确定事件的有
(1)打开电视正在播动画片
(2)长、宽为,的矩形面积是
(3)掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上
(4)是无理数
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
例2 在一个不透明的口袋里,装有6个除颜色外其余都相同的小球,其中2个红球,2个白球,2个黑球.它们已在口袋中被搅匀,现在有一个事件:从口袋中任意摸出个球,红球、白球、黑球至少各有一个.
(1)当为何值时,这个事件必然发生?
(2)当为何值时,这个事件不可能发生?
(3)当为何值时,这个事件可能发生?
练一练:
1.在一个不透明的口袋中装着大小、外形等一模一样的5个红球、3个蓝球和2个白球,它们已经在口袋中被搅匀了.请判断以下事件是不确定事件、不可能事件,还是必然事件.
(1)从口袋中任意取出一个球,是一个白球;
(2)从口袋中一次任取5个球,全是蓝球;
(3)从口袋中一次任意取出9个球,恰好红蓝白三种颜色的球都齐了.
2.现有4个红球,请你设计摸球游戏.
(1)使摸球事件是个不可能事件;
(2)使摸球事件是个必然事件.
四、课堂小结:这节课你学到了什么?还有哪些疑惑?
五、课堂检测
1.(2022•辽宁)下列事件中,是必然事件的是
A.射击运动员射击一次,命中靶心
B.掷一次骰子,向上一面的点数是6
C.任意买一张电影票,座位号是2的倍数
D.从一个只装有红球的盒子里摸出一个球是红球
2.“抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上”是 事件(从“必然”、“随机”、“不可能”中选一个).
3.下列事件中,哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是不确定事件?(填入题后括号内)
①校运会上,我班一位女同学的100米跑成绩是12秒11. 事件)
②人在地球上所受的重力比在月球上小. 事件)
③一个四边形四个内角的和等于. 事件)
(2)写出一个不确定事件.(只需写一个,填在下面的横线上)
4.八(2)班从三名男生(含小强)和五名女生中选四名学生参加学校举行的“中华古诗文朗诵大赛”,规定女生选名.
(1)当为何值时,男生小强参加是必然事件?
(2)当为何值时,男生小强参加是不可能事件?
(3)当为何值时,男生小强参加是随机事件?
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