1 古诗二首（同步练习）部编版语文二年级下册

课 文 1 古诗二首 1.认一认,连一连。 拂 绦 醉 咏 裁 莺 zuì fú tāo yǒng yīng cái 2.我是拼写小能手。 ér tóng shī rén bì yù lǜ sè sī dài 3.用“✔”给下列加点字选择正确的读音。 裁衣(zài cái) 莺飞(yēng yīng) 剪刀(jǎn jiǎn) 堤岸(dī tí) 柳条(liǔ lǐu) 吹拂(fó fú) 4.看图识字,并完成练习。 zhuāng “碧玉妆成一树高”中“妆”的意思是 。 这个字可以组词为 、 。 5.比一比,选字填空。 (1)几年不见,表哥长得又高又( )。 (2)看到妈妈在化( ),妹妹也嚷着要描眉毛。 (3)你使用( )刀的时候要注意安全,不要( )到手。 (4)放学( ),老师叮嘱我们要遵守交通规则,注意交通安全。 6.先补充古诗,再完成练习。 咏 柳 ,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 。 (1)给下列加点字词选择正确的解释。(填字母) ①咏柳( ) A.歌咏柳树 B.和柳树说话 C.给柳树唱歌 ②不知细叶谁裁出( ) A.裁剪 B.裁缝 C.猜测 (2)诗人把嫩绿的柳叶比作( ),把细长的柳条比作( )。(填字母) A.剪刀 B.绿丝绦 C.碧玉 _ D.燕子 (3)这首诗运用了 、 的修辞手法,既赞美了柳树,又歌颂了给柳树带来绿色的 。 读写迁移 7.邀(yāo)请函(hán):小朋友们,新一期的《儿童诗词大会》即将开始,请完成下面的题目,我们将挑选优秀的小诗人参加比赛。 (1)不知细叶谁裁出, 。(把诗句补充完整) ①这首诗的作者是 。(A.高鼎B.贺知章)(填字母) ②在你的眼中,春风还像 。 (2) ,忙趁东风放纸鸢。(把诗句补充完整) ①“东风”的意思是 。(A.春风B.冬风)(填字母) ②“纸鸢”指的是 。(A.小鸟B.风筝)(填字母) ③你从诗句中读出了孩子们放风筝时 的心情。 基础达标 能力提升.............................. 8.同学们,新一期的儿童诗词大会开始了,快来大展身手吧! 1.把诗句补充完整。 ① ,二月春风似剪刀。 ② ,忙趁东风放纸鸢。 2.以上两句诗分别可以描述下面哪幅画的内容?① ② a. 3.第①句诗中裁剪细叶的是 ,在诗人眼中它像 。我认为它还像 。第②句诗中的“东风”指的是 。 4.借助题目以推测古诗的主要内容:《咏柳》写的是柳树,《咏鹅》写的是鹅,《咏雪》写的是 。 5.儿童生活无忧无虑,下列诗句跟儿童生活无关的一项是( ) ①小娃撑小艇,偷采白莲回。②孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 ③牧童骑黄牛,歌声振林樾。④儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $