2023届高考语文二轮专题训练：古诗文默写

专题训练6 古诗文默写 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古诗文中出现的植物常和文人的志趣有关。归有光“_________________ _________”使得“旧时栏楯，亦遂增胜”；陶渊明的隐居环境虽“三径就荒”，但“_________________”。 （2）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“______________________”和《赤壁赋》中的“______________________”，都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。 （3）古人常以“赋诗”来抒发情怀、表现形象。如陶渊明在《归去来兮辞》中以“___________________”表达自己清雅的人生追求，苏轼在《赤壁赋》中以“___________________”刻画曹操文武兼备的英雄形象。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）父母是我们的港湾，《屈原列传》中写人在悲痛中会呼唤父母的句子是“_______________，___________________”。 （2）李白的《蜀道难》中，“___________________”用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连，耸入云霄；而“___________________”则写出了瀑布飞泻、争相喧闹的场景。 （3）江水、河水的流逝有时会引发人们的思绪，这在古代名篇中也屡见不鲜，如“___________________，___________________”。 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈在《师说》中写到古之圣人才智超出一般人很远，“______________ ___________”；今之众人才智低于圣人很多，“____________________”。这就造成了两种截然不同的结果。 （2）白居易在《琵琶行》中以“__________________，__________________”两句描写昔日琵琶女在演奏后，受到京都豪富子弟竞相追捧的场景。 （3）刘禹锡在《陋室铭》中以“________________，________________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤，安贫乐道的情怀。 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白《行路难（其一）》中，诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：___________________，__________________。 （2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，先写“____________________”，以美人衬托周瑜的英姿勃发；再写“________________________”，以曹操军队的惨败衬托周瑜的军事才能。 （3）韩愈在《师说》中，用“___________________，___________________”揭示了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《涉江采芙蓉》中“_________________？_________________”两句，自问自答，一句深沉的疑问，一句无奈的叹息，道出同心而离居的感伤。 （2）杜甫《蜀相》中“____________________，____________________”两句以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落。 （3）欧阳修《秋声赋》里写秋风“草拂之而色变，木遭之而叶脱”，而“秋风”这个意象，在陆游的诗中也出现过，如“_____________________，_____________________”。 6．名篇名句默写。 （1）唐太宗李世民曾言“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语·里仁》中孔子的话“________________，_________________________”。 （2）《老子》四章中指出，人们做事常常是在接近成功时候失败了，即“_________________________”，如果能做到“____________”，就不会失败。 （3）《大学之道》中，写心不妄动才能够性情安和，性情安和才能够思虑精详的句子是“___________________，___________________”。 7．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼在《赤壁赋》中塑造的曹操“____________，____________”文武兼备的英雄形象，已经成为国人心中的经典。 （2）“猿”是古诗中常见的意象，例如在《蜀道难》中，面对高不可攀的山峰，李白感叹“____________________”；而在《三峡》中，郦道元于树木和山涧之间能听到“________________”。 （3）“雨”是古诗词中的常见意象，既有韩愈《早春呈水部张十八员外》中“__________________