1.2 成长的不仅仅是身体 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

部编版七年级道德与法治下册 1.2 成长的不仅仅是身体 课时培优习题 一、单选题 1．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”这两句话提示我们（　　） A．独立思维和创造精神 B．求异思维和发散思维 C．和而不同、求同存异的思想 D．批判精神和质疑精神 2．小明的妈妈发现小明进入七年级后，不再那么任性和依赖父母了，遇到事情后有了自己独立的看法，也不喜欢父母过多的说教了，这说明小明（　　） A．独立意识增强 B．喜欢坚持自己错误的观点 C．不尊重他的父母 D．不爱他的父母 3．下列对于“独立思考”认识正确的是（　　） ①独立思考表现为不人云亦云 ②独立思考是指对问题有自己独到的见解 ③独立思考就是一味追求独特 ④既能独立思考，又能接纳他人的正确意见 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．七年级的小刚看到身边的同学都长高了一大截，唯独自己好像没什么变化，便很苦恼。对此，下列认识正确的是（　　） A．人的生理发育情况是完全相同的 B．转移注意，完全忽视生理变化 C．正视身体的变化，悦纳生理变化 D．我们身体的发育情况各不相同 5．“学会做人，学会辩别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具有负面效应。”这段话说明（　　） ①良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用 ②一个具有良好道德品质的人没有任何缺点 ③学习科学文化知识不重要 ④学会辩别是非善恶很重要 A．③④ B．①② C．②③ D．①④ 6．下列关于青春创造潜力，说法正确的是（　　） ①青春的我们要关注他人和社会，看重创造对他人、对社会的意义和价值 ②青春的我们，要蔑视权威，敢于打破常规，开创前人未走之路 ③批判要有质疑的勇气，还必须要考虑他人的感受 ④青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 7．青春的我们思想活跃，充满活力与激情，这正是创造的好时期 。下面同学的表现属于创造的是(　　) ①君君同学想象力丰富，他总能把自己想象的东西画出来 ②看到抽烟喝酒的 学生，小明觉得很潇洒，也想尝试一下 ③涵涵是个文艺青年，每次元旦晚会她 都能自己编排舞蹈 ④明明很有创意，班上的黑板报都是他设计创作的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．“把这些东西做出来，一是要有想法，二是要有耐心。”一名初中生的发明之路经历了无数次实验和失败后，他成功发明的暖手键盘、豆浆机减噪设施、扶梯防烫装置等8项成果均获得了国家专利。他的经历告诉我们（　　） A．青春期的学生更容易发明创造 B．步入青春期有助于我们激发学习热情，改变世界 C．在青春年华里，人人都可以成为自觉劳动、勇于创造的少年 D．青春的创造意味着用智慧和双手去尝试、探索、实践 9．杭州一名五年级小学生发现农夫山泉瓶身有错误，并投稿向农夫山泉提出建议，结果证明：农夫山泉瓶身画着一只展翅的大鸟的确不是“松雀鹰”，农夫山泉弄错了。被证实后，农夫山泉发文向小朋友表示感谢，并赠送小朋友价值一万图书卡。 由此可知（　　） A．不能相信广告的宣传内容 B．独立思考是为了获得嘉奖 C．要敢于挑战权威追去真理 D．敢于批判就是要否定一切 10．读下图漫画《如此“批判”》，启示我们批判不仅要有勇气，而且还要做到 （　　） 如此“批判” A．帮助别人改正缺点 B．明确表达自己的观点 C．考虑别人感受，掌握批判技巧 D．勇于向权威挑战，学会说“不” 11．培养思维的批判性（　　） ①表现在对事情有自己的看法，且敢于表达不同的观点 ②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 ③有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案 ④能激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ 12．被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦，历经六年，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们（　　） ①要培养批判性思维 ②要敢于对不合理的事情说“不” ③有梦想就能成功 ④要有面对困难的勇气和坚强的意志 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 二、填空题 13．创造离不开实践，　 　是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 14．要考虑他人的　 　知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 15．有质疑的勇气，有表达自己观点、提出