内容正文:
2022一2023学年度第一学期期末质量调研
四年级语文试题(2023.1)
亲爱的小朋友,经过一个学期的努力学习,你一定又掌握了许多知识,现在请用你
的智慧、细心,再加上工整的字迹去完成本次质量调研,相信你是最棒的!
一、书写与卷面(3分)
二、积累与运用(27分)
(一)请根据具体情境认真阅读按要求填空。
1.根据下面一段话中的拼音在括号里填上正确的词语。(5分)
pai
lian
育才小学四年级在开展“小小故事会”系列活动中,李明和同学
xiao
9u6
zhu
duo
了一场话剧,舞台(
非常好,在(
)节目选拔中获胜,获得了
zàn
shang
ziho
师生们的(
),全班同学也为他们感到(
(二)
选择正确答案填在括号里(14分)
2.1
以下是他们编写的剧本里用到的词语,读音完全正确的一项是()。
A.纪昌((j)
慎重(shen)
震撼(han)
宁可(nimg)
B.开凿(zuó)
签订(ding))
立即(j)
巢穴(xue)
p
C.曲线(q)
窗框(kuang)
拯救(zhěng】
花圃(pú)
D.扁鹊(biǎn)
炕上(kang)
坠落(zhui)
扎针(zha)
3.剧本中所用词语书写正确的一组是(
)。
A.攀登
重整棋鼓
B.胸怀
精忠保国
C.富饶
容光焕发
D.发擅
无缘无故
4.同学在演课本剧《西门豹治邺》前,老师要求他们先复述课文的内容,关于复述下
列说法不恰当的是(
)0
新
A.应该多读几遍课文,熟悉课文内容。
B.要抓住课文的主要内容。
C.要注意课文中提示顺序的词句。
D.复述时可以随意改编课文内容。
5.下列故事和人物搭配完全正确的一项是(
A.惩治巫婆(西门豹)
开天辟地(炎帝)》
B.盗取火种(奥丁)
炼石补天(女娲)
C.蓄须明志(梅兰芳)
道旁苦李(王我)
D.鸟江自刎(刘邦)
精卫填海(女娃)
四年级语文试题
第1页(共6页)
6.下列加点词语使用不恰当的一项是()。
A.在比赛中,胆子大准备充分的同学,比较容易占上风。
B.每逢迎新联欢会,总是四(1)班的节目打头阵,他们的表演特别有气势。
C.李明视死如归地对老师说:“讲历史人物故事比赛没人报名,就让我参加吧!”
D.通过此次讲故事比赛我们得出:读书,使人思维活跃;读书,使人胸襟开阔;读
书,也会使人志存高远。
7.课文《扁鹊治病》中的肠胃病治疗的方法是()。
A.扎针B.服汤药C.热敷D.按摩。
8.本学习期的学习即将结束同学们纷纷谈起自己的收获,同学所引用词语不恰当的
是()。
A.“尺有所短,寸有所长”,我们要学会取人之长,补己之短。
B.我们遇事要多问几个为什么,因为“智能之士,不学不成,不问不知”。
C.我们不要小看任何一个人,“人不可貌相,海水不可斗量”啊!
D.“机不可失,时不再来”,我们要珍惜时间刻苦学习。奋发努力。
(三)按要求答题(8分)
9.这次活动中李明同学还积累了一些经典名句,请按要求填写。
经典诗文永流传——白居易的诗句“__,半
江瑟瑟半江红”描写了暮江美景;“秦时明月汉时关,
__”描绘出月下塞外边关的雄浑意境与历史沧桑之感;李清照对项羽的评价
“_________,死亦为鬼雄”,她借这句话表达了自己想要为国建
功立业,报效朝廷的愿望;诗人王瀚的诗句“__,
古来征战几人回”表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情,而且还有着视死如
归的勇气……
青史留名多俊杰——“树在道边而多子,_____”
让我们认识了仔细观察、善于分析的王戎。“为中华之崛起而读书!”这清晰而坚
定的回答,让我们看到了__的周恩来……
10.班级要开一个故事会,讲历史人物故事。同学们准备讲之前应该先_
________,然后还要注意_,就可
以让讲述更生动了。
四年级语文试题第2页(共6页)
三、阅读与鉴赏(40分)
(一)阅读下面文字,完成11-16题。(17分)
①刘备三顾茅庐之前,曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。
②曹操在许州打新野时吃了败仗,非常(脑,恼)火挥剑要杀曹洪。这时,谋士程
昱(yù)出来说情:“吃败仗不怪曹将军,只恨刘备有个能抬会算的徐底当军师。要是
丞相信得过,我愿推荐一个能人,处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒诸
葛亮一现在卧龙冈隐居。”
③曹操早听说诸葛亮是个能人,就决定请诸葛亮当谋士。第二天,他领着程昱、曹
洪等人,带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已近中午,人困马乏,就到路边茶馆里
歇脚。曹操先后吩附曹洪与程昱去请诸葛亮到茶馆来叙谈,诸葛亮都没理他们。于是
曹操便亲自出马。
④曹操一行人来到茅庐门前,只见柴门大开,诸葛亮正在草堂里读书。曹操进了
屋,诸葛亮一没起身让(坐座),二没磕头下拜。曹操强装笑脸,问:“你可是大名鼎
鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬,随口应道:“