1 统编教材85首古诗词曲鉴赏4八年级下册（悦读本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东潍坊中考语文

八年级下册 45．关雎 主旨：本诗通过写一个男子在河边遇到一个采摘荇菜的姑娘，对姑娘产生了强烈的爱慕之情，充分表现了古代劳动人民内心对美好爱情的向往和追求，突出表达了青年男女健康、真挚的思想感情。 46.蒹葭 主旨：诗的每章开头都采用了起兴的手法。全诗三章，采用重章叠句的形式，一唱三叹，显示了主人公情感的逐层加深。通过对眼前实景的描写与赞叹，描绘出一种空灵缥缈的意境。诗人抓住秋色独有的特征，反复进行描绘，渲染了深秋空寂、悲凉的氛围，以抒写诗人怅然若失而又热烈企慕伊人的心境。 47.式微(《诗经·邶风》) 主旨：本诗以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆，是一首劳役者的悲歌。短短二章，寥寥几句，受奴役者的非人处境以及他们对统治者的满腔愤懑，给读者留下深刻的印象。 48．子衿(《诗经·郑风》) 主旨：本诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，可望穿秋水，不见人影，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。 49.送杜少府之任蜀州(王勃) 主旨：本诗写诗人的朋友杜少府去蜀州任职。诗人在送友路上作此诗对友人表示慰勉，表达了诗人乐观豁达的胸怀及朋友间真挚的情感。 50.望洞庭湖赠张丞相(孟浩然) 主旨：本诗通过描述面对烟波浩渺的洞庭湖欲渡无舟的感叹以及临渊羡鱼的情怀，曲折地表达了诗人希望张九龄予以援引，以一展报国之志的心情。 51．石壕吏(杜甫) 主旨：本诗是一首杰出的现实主义的叙事诗。以老妪被迫服役的典型事件，深刻地反映了战乱时期人民的深重苦难，表现了诗人同情人民的思想感情。 52．茅屋为秋风所破歌(杜甫) 主旨：本诗反映了诗人的悲惨遭遇和痛苦生活，表现了诗人同情人民痛苦生活的思想感情和济世救人、舍己为人的崇高理想与博大胸怀。 53．卖炭翁(白居易) 主旨：本诗描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了诗人对下层劳动人民的深切同情。 54．题破山寺后禅院(常建) 主旨：本诗写的是诗人清晨游古寺后禅院的观感，以凝练简洁的笔触描写了一个景物独特、幽深寂静的境界，抒发了诗人热爱自然、热爱生活和超脱尘俗、寄情山水的隐逸情怀。 55.送友人(李白) 主旨：本诗是一首情意深长的送别诗，诗人通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。 56．卜算子·黄州定慧院寓居作(苏轼) 主旨：此词上阕写鸿见人，下阕写人见鸿，借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了词人孤高自许、蔑视流俗的心境。 57.卜算子·咏梅(陆游) 主旨：本词通过对梅花遭遇的描写和对梅花品格的歌颂，表现了词人坚贞不屈的高洁品格，展现了一位失意的英雄志士的孤傲形象。 学科网（北京）股份有限公司 $