（精讲PPT）第2部分 09专题九 说明文阅读（精讲本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东潍坊中考语文

精讲本 2023 潍坊 语文 1 专题九　说明文阅读 点击进入Word版 2 2 信息辨析、筛选与整合 考点一 【教材母题】 (统编八年级上册《苏州园林》“思考探究”)课文中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征？作者是从哪几个方面来具体展开说明的？ 参考答案：①课文从游览者的角度来概括苏州园林的特点：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。” ②课文主体部分先从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次四个主要方面来说明苏州园林的特点，又补充说明了苏州园林每一个角落的构图美，门窗的图案美，建筑的色彩美，这些都与前边的总括句密切相关。 4 【多维设问】 潍坊设问： (2022·潍坊)下列对文章内容的理解，正确的一项是(　　) 全国设问： (2022·烟台)读第②段，概括二氧化碳制冰技术的“神奇”之处。 【方法技巧·设问突破】 1．根据题干，确定答题区间。先抓住题干中的关键词，明白题干要求筛选提取什么；然后据此有重点地阅读全文，确定答题区间。 2．概括类题目的答案都可以在文中找到。注意，答案要准确全面。同时还要掌握筛选、提取信息的方法： (1)如答案是文章中的原句，要细心寻找，将句子从文中直接摘出来即可。 (2)如答案是散落在各个段落中，需要在确定答题区间后，从中筛选出关键词，并对其进行准确压缩、摘引、加工、组合即可。 (3)如在文章中实在难以找到合适的词句进行加工，这就需要对其进行筛选后，再对其进行合理的转化整合。 3．答案形成后，要与题干的问法、赋分进行对照，检查答案是否全面，有无遗漏。 7 分析说明方法及其作用 【教材母题】 (统编八年级上册《中国石拱桥》“思考探究”)说明文中常用一些说明方法，如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。看看本文中用了哪些说明方法，找出实例并说说它们的作用。 参考答案：(示例)打比方。例如：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。” “桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的特征，富有形象性。 考点二 【多维设问】 潍坊设问： (2017·潍坊)文章第⑤段运用了哪些说明方法？有什么作用？ 全国设问： (2022·齐齐哈尔)本文第④段主要运用了什么说明方法？有什么作用？ 【方法技巧·设问突破】 1．判断说明方法 (1)寻找关键词。例如：“……叫作……”“……就是……”等，多是下定义；“……可分为几类(种)”是分类别；“例如”“譬如”“比方说”等是举例子；“……比……”一般为作比较；“像”“好像”“好比”等大多是打比方；出现数字就是列数字(表示时间的除外)。 (2)根据语言特点判断。平实说明多采用下定义、举例子、列数字、分类别等说明方法，生动说明大多采用打比方、摹状貌、作比较等说明方法。 2．理解说明方法的作用 先找到说明对象，再联系中心句或上下文理解说明对象的特点，以及不同说明方法的表达方式，最后加以表述即可。 答题模板： 说明方法 答题规范 举例子 举了……的例子，具体、形象地说明了……的……特点，从而使说明更具体，更有说服力 分类别 对……事物的……特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性 作比较 把……和……加以比较，突出强调了事物的……特征/事理 做诠释 对事物的……特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂 打比方 将……比作……，从而形象生动地说明了事物的……特征/事理 12 说明方法 答题规范 摹状貌 对事物的……特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象 下定义 用简明科学的语言对……加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的……特征/事理 列数字 用具体的数据对事物的……特点加以说明，使说明更准确，更有说服力 引资料 引用……，说明了事物的……特征，使说明更有说服力/增强说明的趣味性 画图表 用画图表的形式对事物……特点加以说明，直观、具体地说明了事物之间的联系和区别 13 分析说明顺序 【教材母题】 (统编八年级下册《大自然的语言》“思考探究”)第7～10段说明物候现象来临的决定因素，采用了怎样的说明顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑？ 参考答案：采用了由主到次、由空间到时间的逻辑顺序。影响物候现象来临的因素包括纬度、经度、高下差异和古今差异，四个因素的影响程度大小不等，由大到小，依次排列，有条有理。前三者都是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种条理。 考点三 【多维设问】 潍坊设问： (2022·潍坊)试简要分析文中第⑤段至第⑦段的说明顺序。 全国设问： (2022·遂