1.3小数的意义(三)(同步练习)四年级下册数学北师大版

2023-02-16
| 3页
| 309人阅读
| 27人下载

内容正文:

第一单元 第3课时 1、 填空。 (1)整数部分的最低位是(  )位,计数单位是(  );小数部分的最高位是(  )位,计数单位是(  );与百分位相邻的两个数位分别是(  )位和(  )位,每相邻两个计数单位间的进率是(  )。 (2)0.78的计数单位是(  ),它含有( )个这样的计数单位。 (3)与2.82相等的三位小数是(  ),四位小数是( )。 2、 判断。 (1)0.9与0.90的大小相等,计数单位也相同。        (  )         (2)4.0808 可以写成 4.88。        ( )         (3)5个十分之一和 500 个千分之一相等。(  ) 3、 不改变数的大小,下面各数中的哪些“0”可以去掉?把去掉“0”后的数写在括号里。 3.90         0.300         202.020         1.7030         ( )          (  )         ( )         (  )      4、 写出下面各数中的“6”所表示的意义。 世界上最小的鸟是麦粒鸟,它的体长只有0.056米;翼展最宽的鸟是漂泊信天翁,翼展可达3.63米;世界上能飞行的体重最重的鸟是生活在非洲的柯利鸟,翼展可达2.56米。 (1)0.056 中的“6”表示(         )。         (2)3.63 中的“6”表示( )。 (3)2.56 中的“6”表示(         )。    5、 有一个三位小数,整数部分是最小的两位数,十分位上是最小的一位数,小数部分每相邻两个数位上的数字之和都是5,这个三位小数是多少?   6、根据 4.285 和100.60 的组成完成下面的算式。 7、用 8,8,0,0和小数点,按下面的要求写小数。(每个数字只能用一次) (1)可以去掉一个“0”且不改变大小的小数。 (2) 可以去掉两个“0”且不改变大小的小数。 (3) 一个“0”都不能去掉的小数。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.3小数的意义(三)(同步练习)四年级下册数学北师大版
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。