（精讲PPT）第1部分 06第二单元 第三章 生物圈中的微生物 第四章 生物的分类（精讲本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东潍坊中考生物

精讲本 2023 潍坊 生物 1 第三章　生物圈中的微生物 第四章　生物的分类 病毒、细菌和真菌 1．病毒 (1)结构：一类不具有_____结构的微生物，其结构简单，一般由_______ 和 _________组成。 知识点1 细胞 蛋白质 遗传物质 (2)观察工具：个体极其微小，需用_____________观察。 (3)营养方式：必须_______在其他生物的活细胞内才能生活和增殖。 注意：病毒不能独立生存，因此不能用含有多种营养物质的培养基培养，只能用活细胞培养。 (4)繁殖方式： _________。在自身遗传物质的指挥下，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒。 电子显微镜 寄生 自我复制 (5)种类：植物病毒、 _________和 _________(也叫噬菌体)。 (6)与人类的关系 ①危害：引起人和动植物患病，如流行性感冒、病毒性肝炎、艾滋病、 水稻矮缩病等。 ②利用：利用病毒特性制成疫苗，预防病毒性疾病。 动物病毒 细菌病毒 5 2．细菌 (1)形态：球状、杆状和螺旋状等。 (2)结构(如图) 细菌一般有细胞壁、细胞膜、细胞质，无 _____________；特殊结构有 鞭毛、纤毛和_______。 成形的细胞核 荚膜 (3)观察工具：_____________。 (4)营养方式：大多为_______，营_______或_______生活；少数为自养， 如硝化细菌。 (5)繁殖方式：细菌靠_______生殖。 (6)遇不良环境， _______增厚，形成休眠体_______(非生殖细胞)。 (7)与人类的关系 ①危害：有些细菌在人体内生长繁殖，释放毒性物质，使人患病，如结核 病、肺炎。 ②利用：利用大肠杆菌生产_________等药品。 光学显微镜 异养 腐生 寄生 分裂 细胞壁 芽孢 胰岛素 3．真菌 (1)结构：真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和_________。 (2)种类 ①单细胞真菌，如酵母菌； ②多细胞真菌，如青霉(顶端扫帚状)、曲霉(顶端放射状)、大型真菌。 细胞核 (3)观察工具：放大镜、_____________。 (4)营养方式：进行异养，营_______或_______生活。 (5)繁殖方式：大多进行___________。 (6)与人类的关系 ①危害：使人或其他生物_______，如脚癣。 ②利用：食用、药用、酿酒、防治害虫等。 注意：酵母菌不仅能进行孢子生殖，条件适宜时还能进行出芽生殖。 光学显微镜 腐生 寄生 孢子生殖 患病 4．病毒、细菌和真菌的结构特征比较 　　生物 特征　　 病毒 细菌 真菌 结构 无细胞结构 单细胞生物，无成形的细胞核 有单细胞的也有多细胞的，有成形的细胞核 营养 方式 寄生在活细胞内 大多寄生或腐生，少数自养 寄生或腐生 生殖 方式 自我复制 分裂生殖 孢子生殖或出芽生殖 10 　 微生物在生物圈中的作用 1．促进生物圈的碳循环 营腐生生活的真菌和细菌等微生物，将动植物尸体、粪便中的有机物分解 成 _____________________等，归还到大自然中。 2．促进生物圈的氮循环 _________等固氮微生物能够将空气中的氮气固定下来，转变成氮肥，供植 物利用，这个过程叫作固氮作用。 知识点2 二氧化碳、水和无机盐 根瘤菌 生物的分类 1．生物的分类方法 依据生物的生活习性、_________和生理特性，可对生物进行分类。 (1)被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据，因为它们在植物的一生中出现的时间较晚，受外界环境的影响较小。 知识点3 形态结构 12 (2)对动物进行分类，除了要比较外部形态外，往往还要比较它们的内部构造和生理功能。 2．生物的分类单位 依据 生物之间的 _________ 单位 由大到小依次是界、门、纲、目、___、属、种。其中____ 是最小、最基本的分类单位，界是最大的分类单位 关系 分类单位越小，包含的生物种类越___，生物之间的共同特 征越_____，亲缘关系越_____。同种生物的亲缘关系最近 意义 弄清不同生物之间的 _________和进化关系，生物分类是研究生物的一种基本方法 科 种 少 多 近 亲缘关系 相似程度 14 病毒、细菌和真菌 (2021·菏泽)有关下列三种不同类型微生物的说法错误的是 (　 　) 命题点1 A．甲、乙、丙都可在有机物丰富的无菌培养基中培养 B．甲、乙、丙都有遗传物质 C．制酸奶用的微生物与甲是同一个类群 D．生物乙属于真核生物 解析：甲是细菌，乙是真菌，丙是病毒。病毒必须寄生在活细胞内才