内容正文:
精讲本
2023 潍坊 生物
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第一单元 奇妙的生命现象
第一章 认识生命现象
生物的基本特征
知识点1
生物的基本特征 生命现象(举例)
具有
新陈
代谢
现象 需要营养 松鼠摄取食物
能进行呼吸 鲸浮出水面呼吸
能排出代谢废物 人体排汗;植物落叶
能生长发育 豌豆幼苗不断长大
能繁殖后代 猫养育后代
生物的基本特征 生命现象(举例)
具有遗传现象 种瓜得瓜,种豆得豆
具有变异现象 一母生九子,连母十个样
具有应激性,能对各种刺激作出有规律的反应 含羞草受到刺激合拢叶片
适应并影响环境 仙人掌适于生活在干旱的环境中;千里之堤,溃于蚁穴
除病毒外,生物体都由细胞构成 植物、动物、细菌、真菌
注意:能运动或生长的不一定是生物,如珊瑚礁、钟乳石、机器人、化石都不是生物。
生物的生活环境
1.生物圈
知识点2
概 念 地球上所有的生物与其生存环境的总和
范 围 海平面上、下各10千米左右的范围,包括_______的
下层、整个_______和 _______的上层
提供的基
本条件 稳定的营养供给、阳光、空气和水分,还有适宜的
温度和一定的生存空间等
大气圈
水圈
岩石圈
2.栖息地
概 念 生物圈内生物生存、居住的场所
类 型 林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等
不同特征的
决定因素 不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素
威胁生物生存的关键因素 _____________________
被破坏的
重要因素 全球人口数量剧增,人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用
栖息地的破坏或丧失
生物学的探究方法
1.探究的基本过程
科学探究的六大环节:提出问题→ _________→制订计划→__________
→得出结论→ _________。
2.探究的常用方法
观察法、实验法、测量法、调查法等。
知识点3
作出假设
实施计划
表达交流
3.对照实验
(1)概念:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同且适宜的实验。
(2)原则
①对照性原则
一个对照实验分为实验组和对照组。
实验组:接受实验变量处理的对象组;
对照组:不接受实验变量处理或常态下的一组。
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②单一变量原则
科学实验中,能够变化的条件或因素称为变量。实验控制单一变量,也就是只改变一个因素(要研究的因素),观察其对实验结果的影响。
③重复性原则
只做一次实验,结果会有很大的偶然性,不足以说明问题,往往需要重复实验,尽可能消除单次实验的偶然性所造成的误差。
显微镜的构造和使用
1.显微镜的结构和功能
(1)显微镜的结构
知识点4
(2)各结构的功能
①放大物像:[A]目镜和[C]物镜。其结构特点如下:
名称 图示 特点
目镜 没有螺纹,目镜越长,放大倍数越小
物镜 有螺纹,物镜越长,放大倍数越大
②调换物镜:[ ]_________。
③调节光线强弱:[ ] _______和[ ] _______。视野较亮时选用_____
___、_______;视野较暗时选用 _______、_________。
④升降镜筒:[ ] ___________和[ ] ___________。前者使镜筒升降的
范围_____,寻找物像时使用;后者使镜筒升降的范围_____,使找到的物
像更加清晰。
B
转换器
G
遮光器
D
反光镜
小光
圈
平面镜
大光圈
凹面镜
E
粗准焦螺旋
F
细准焦螺旋
大
小
2.显微镜的成像特点
(1)成像与移动问题
①成像:在光学显微镜下看到的是实物_________________的物像,而且
比实物大得多。将试卷旋转180°,看到的图像与显微镜下看到的物像是
一致的。
②移动问题:物像移动的方向与玻片标本移动方向_______,如将位于视
野左上方的物像移至视野中央,就向_________移动玻片标本。
上下、左右都颠倒
相反
左上方
(2)①光学显微镜的放大倍数: _________________________。
②低倍镜和高倍镜成像特点:
注意:低倍镜下的视野范围大,更容易找到观察目标。
比较项目 物镜
长短 镜头与标
本的距离 视野
明暗 细胞
大小 细胞
数目
低 倍 镜 短 远 亮 小 多
高 倍 镜 长 近 暗 大 少
目镜和物镜放大倍数的乘积
3.显微镜的使用步骤
镜臂
镜座
粗准焦螺旋
低倍物镜
较大
反光镜
压片夹
通光孔
物镜
目镜
细准焦螺旋
纱布
擦镜纸
最低
注意:对光和上升镜筒寻找物像时,眼睛注视目镜内;下降镜筒时,眼睛从侧面注视物镜。
显微镜的操作步骤
一取二放三安装,四转低倍五对光;
六上玻