10 青山处处埋忠骨-【小学学霸作业本】(习题课件)2022-2023学年五年级下册语文 部编版(广东)

P4ss 绿卡图书 学方超有郁考更经松 绿卡小学系列 学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 书81+1+回 小学学蜀 尘教材搭档 写字 天天 小学学霸 选量 小学学霸 同步写字课 速记闷 计算 天天 8学霸口算 8学霸默泻 交二年级下R可 默写 通文四年级下 大年级下 ____ PASS|显卡图书 第四单元 10青山处处埋忠骨 _____ ____ PASS|显卡图书 经方达标 ―、下列加点字的读音有误的一项是()。 A.谋划( móu ）B.踌躇( zhù ）C.祥瑞( ruì )D.革命( gé ） 二、看拼音，写词语。 cān móu sǔn shī juàn liàn qiān _ zì gǎo tè shū _____ PAsS1 绿卡图书 三、辨字组词。 彭( 拟( 赴( 炼( 黯( 鼓( 似( 赶( 练( ) 暗( 四、把下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。 A.情( )自( B.不由( )( C.若( )所( 他看了展览后，神情严肃，，半天没有说话。 PASS 绿卡图书 五、（广州真题)按要求写句子。 1.哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句） 2.[语文要素题]毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，日光中流 露出无限的眷恋。（仿写句子，借助人物的动作、神态来反映人物心理） DASS|绿卡图书 六、读句子，完成练习，体会人物描写的作用。 1.[教材核心题]写出下面句子运用的描写方法。（填序号，可多选） A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写 (1)“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 (2)“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。 (3)毛主席黯然的日光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。( 2.作者运用以上多种描写方法，刻画了毛主席 的形象。 DASS|绿卡图书 快乐闯关 ●● 七、（中山真题改编）课内阅读。 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的 眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竞成了永别！“儿子活着不能相见， 就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的 血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝 鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” ____ PASS|显卡图书 1.文段第一句话是对毛主席的_____和___-描写，表现了他__的心情。 2.画“_”的句子中，“这种念头”指的是什么?为什么很快就打消了? ______ _____________— _____ PASS 绿卡图书 3.朗读毛主席说的话时，应该用 (沉痛焦急悲愤)的语气。从毛主席的 话中我们可以感受到他 的品格。 4.[新趋势·开放探究]联系课文，假如你是秘书，听到毛主席作出的抉择，你会 有怎样的心理活动呢？ 八、[新情境·革命文化]课外阅读。 “不能搞特殊” 李讷是毛主席的小女儿。1947年，转战陕北期间，毛主席率领的中央纵队生活极端艰苦。由 于粮食供应困难，大食堂每天两顿饭都是盐水煮黑豆。当时，李讷只有7岁，但毛主席并没有因为 女儿年龄小就允许别人对她格外照顾。在毛主席的（严格严厉严肃）要求下，小李讷总是同卫 士、保姆、战士们一起吃大食堂的盐水煮黑豆，从小就经受了（艰苦艰难艰巨）生活的考验。 20世纪60年代初，李讷正在北京大学读书，她和普通学生一样吃住在学校，星期六回家一次。 回家时，她也是和大家一样挤公共汽车，从不乘小汽车。正因为如此，同学们都不知道她是毛主席 的女儿。寒冷的冬天来临后，由于天黑路远，卫士长担心李讷一个女孩子晚上回家路上不安全，就 瞒着毛主席派车去学校接李讷。此事被毛主席觉察后，他（严格严厉严肃）地批评了卫士长， 并说：“别人的孩子就不是孩子了？别人的孩子能自己回家，我的孩子为什么就不行？”不管卫士长 如何解释，毛主席还是不容置辩地命令道：“不许接，说过就要照办，让她自己骑车子回来。” 1.在文中括号内选择恰当的词语，画上“V”。