内容正文:
沪科版数学九年级下册第二十四章 圆 24.3 课后练习
一、单选题
1.如图,为直径, ,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.如图,点A,B,C是上的三个点,若,则的度数为( )
A.38° B.48° C.52° D.76°
3.如图,圆的两条弦AB,CD相交于点E,且,∠A=40°,则∠DEB的度数为( )
A.50° B.100° C.70° D.80°
4.已知圆上的三点A,B,C和圆内的一点O,根据 与 的大小,下列四个选项中能判断点O一定不是该圆圆心的是( )
A. B.
C. D.
5.如图,AB是半圆的直径,O为圆心,C是半圆上的点,D是 上的点,若∠BOC=40°,则∠D的度数为( )
A.100° B.110° C.120° D.130°
6.如图A,B,C是 上的三个点,若 ,则 等于( )
A.50° B.80° C.100° D.130°
7.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,若AC︰BC= ︰ ,AB=10cm,OD⊥BC于点D,则BD的长为( ).
A. cm B.3cm C.5cm D.6cm
8.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,若∠A=50°,则∠BCD的度数为( )
A.50° B.80° C.100° D.130°
9.下列命题正确的个数有( )
①直径是圆的对称轴;②平分弦的直径垂直于弦;③相等的圆周角所对的弧相等;④顶点在圆上的角是圆周角;⑤直径是弦;⑥半圆是弧
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.如图,、为的两条弦,连接、,点为的延长线上一点,若∠CBD=61°,则的度数为( )
A. B.119° C.122° D.
二、填空题
11.如图,AB为⊙O的直径,点C,点D是⊙O上的两点,连接CB,CD,BD,若,则的度数为是 .
12.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠B=135°,则∠AOC的度数为 .
13.如图,正方形网格中,点A,O,B,E均在格点上.⊙O过点A,E且与AB交于点C,点D是⊙O上一点,则 .
14.如图,△ABC内接于半径为 的半圆O中,AB为直径,点M是 的中点,连结BM交AC于点E,AD平分∠CAB交BM于点D,∠ADB=135°且D为BM的中点,则DM的长为 ;BC的长为 .
三、作图题
15.如图, 在 方格中,点 , , 在格点上,按要求画图:
(1)在图1中画出 ,使得 ,点 为格点.
(2)在图2中画出 ,使得 ,点 为格点.
16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)以AB边上一点O为圆心作⊙O,使⊙O经过点A,C;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)判断点B与⊙O的位置关系是 .(直接写出答案)
四、解答题
17.如图,在圆的内接四边形ABCD中,AB=AD,BA、CD的延长线相交于点E,且AB=AE,求证:BC是该圆的直径.
18.如图,CD是⊙O的弦,AB是直径,CD⊥AB,垂足为P,求证:PC2=PA·PB
19.如图, 内接于 ,且 为直径,D为 上一点且 ,求证: 为等腰三角形.
20.如图,AB是⊙O的直径,∠DAB=30°,∠COD=60°,试确定四边形AODC的形状,并说明理由.
21.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD∥BC,求证:AB=CD.
22.如图,△ABC的三个顶点都在⊙O上,直径AD=6cm,∠DAC=2∠B,求AC的长.
23.如图,以△ABC的一边AB为直径的半圆与其它两边AC,BC的交点分别为D、E,且=.
(1)试判断△ABC的形状,并说明理由.
(2)已知半圆的半径为5,BC=12,求sin∠ABD的值.
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:∵CB是直径,
∴∠BAC=90°,
∵∠ABC=35°,
∴∠ACB=90°-35°=55°,
∴∠D=∠C=55°,
故答案为:C.
【分析】先利用圆周角的性质和三角形的内角和求出∠ACB=90°-35°=55°,再利用圆周角的性质可得∠D=∠C=55°。
2.【答案】A
【解析】【解答】 ,
故答案为:A.
【分析】根据圆周角的性质可得 。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:∵,
∴∠A=∠C=40°,
∴
∴∠DEB=∠AEC=100°.
故答案为:B.
【分析】根据等弧所对的圆周角相等可得∠A=∠C=40°,利用内角和定理可得∠AEC的度数,然后根据对顶角的性质进行解答.
4.【答案】D
【解析】【解答】解:选项A,B,C中,∵∠BOC=2∠A,
∴选项A,B,C中