2.2 2、5、3的倍数的特征（同步练习）-五年级下册数学人教版

2.22、5、3的倍数的特征 同步练习 一、选择题 1．某篮球队共有九人，分三组举行三人制篮球赛，他们的球衣号码分别是从1号到9号，分组后发现三组的球衣号码之和不同，且最大和是最小和的两倍。则各组号码之和不可能是下列哪个数？（    ）。 A．10 B．11 C．12 D．13 2．一个三位数3□□，要在□里各填一个数字，使这个数同时是2、3、5的倍数，一共有（    ）种填法。 A．3 B．4 C．6 D．7 3．从2，0，5，7四个数字中选择三个数字组成一个三位数，使它既是3的倍数，又是5的倍数。这个三位数最大是（    ）。 A．705 B．720 C．750 D．702 4．下面4个数都是六位数，△是比10小的自然数，M是0，一定能同时被3和5整除的数是（    ）。 A．△△△M△△ B．△MM△MM C．△M△M△M D．△MM△M△ 5．同时是2、3、5的倍数的数是(　　)． A．18 B．75 C．810 D．125 6．下面的数，（    ）是3的倍数。 A．778 B．3021 C．4444 D．181 7．n是任意整数，则表示任意一个奇数的式子是（　　） A．n B．2n C．2n﹣1 D．2n+1 8．下面的数中不是2的倍数的数是（  ） A．12                      B．21                   C．102                        D．98 二、填空题 9．有9、7、2、1、0五个数字，用其中的四个数组成同时是2、3、5的倍数的最大的四位数是( )。 10．一个奇数分别与它相邻的两个偶数相乘，所得的两个积相差150，这个数是( )。 11．要使四位数41□5成为3的倍数，方框中可填的数有_____个。 12．有四张数字卡片，分别是2、3、5、7从中选三张，使得这三张卡片能组成既是3的倍数、又是2的倍数的三位数。你选择的三张卡片组成的三位数是( )和( )。 13．100，98，96，94，…，8，6，4，2。这列数中，每个数都是( )的倍数。 三、判断题 14．各个数位数字之和是6的倍数的数也肯定是3的倍数。( ) 15．如果A是奇数，那么2083＋69＋A＋87的结果还是奇数。( ) 16．大于0的自然数，如果个位是0，这个数一定是2，5的倍数．　( ) 17．一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数末位一定是0。( ) 18．95是奇数，也是5的倍数。（    ） 四、解答题 19．五（1）班45名同学到野外采集植物标本．如果每5人分一组，每组人数相等吗？ 20．红光小学五（1）班有43名同学，现在派他们到4个社区参加志愿者服务活动，每个社区要求派奇数名同学，你能够分配一下任务吗？说说你的理由。 21．一只小狗在甲、乙两棵树之间来回跑动．小狗最初从甲树跑向乙树，一共跑了21次（往返算2次），最后小狗停在那棵树旁？跑312次呢？ 22．有85个面包，如果每2个装成一袋，能正好装完吗？如果每5个装成一袋，能正好装完吗？如果每3个装成一袋，能正好装完吗？为什么？ 23．张老师去商店买花，一束花5元，张老师给售货员48元，找回12元，你能很快判断张老师找回的钱对不对吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $