1.2 治国安邦的总章程 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

导入新课 思考并回答：1.在日常生活中，你见过哪些国家机关和场所悬挂国徽？ 全国人民代表大会 天安门城楼 中央人民政府 思考并回答：2.这些国家机关或场所为什么悬挂国徽？ 1 思考并回答：3.为什么很多国家机关的名称里有“人民”二字？ 国徽是我们国家的标志。代表着国家的尊严和形象。 悬挂国徽象征人民民主专政的国家政权，代表中华人民共和国的尊严。 我国很多国家机关的名称里有“人民”二字，表示我国的国家性质也就是我国宪法的基本原则——我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 2 我国部分国家机关 权力机关 人民代表大会 最高权力机关 全国人民代表大会 行政机关 人民政府 最高行政机关 国务院 审判机关 人民法院 最高审判机关 最高人民法院 检察机关 人民检察院 最高检察机关 最高人民检察院 监察机关 监察委员会 最高监察机关 国家监察委员会 国家机构：国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。 国家机关：从事国家管理和行使国家权力的机关。 名词解释： 【注意：政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】 1.2 治国安邦的总章程 教学目标 政治认同： （1）知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使； （2）懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养： 增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念： （1）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用； （2）认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点 国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使； 教学难点 民主集中制原则；宪法规范权力行使。 学习目标 自学导航 01 宪法是如何设置国家机构的？ 02 国家机构组织和活动的原则是? 主要体现在哪些方面？ 03 宪法为什么要规范权力的运行？ 04 宪法的核心价值追求是？ 05 宪法如何规范权力运行？ 6 设置国家机构 第 一 章 节 7 设置国家机构 在我国，人民是国家的主人，可是我国人口众多，地域辽阔，人民不能直接管理国家。 那么，我国人民怎样管理国家呢？ 探究思考 孟德海作为京海市人大常委会主任，纵容自己女婿杨建同黑恶势力往来，助长黑恶势力的嚣张气焰。 查阅《宪法》请你说说人民代表大会如何产生，任期多长？有职权是什么？ 1.国家机构如何产生？ 我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 国家一切权力属于人民 人 民 民主选举代表组成 产生 对其负责 间接行使国家权力 监督 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 对其负责，受其监督 直接行使国家权力 (1)宪法规定国家机构的产生 ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 “一府一委两院” 一、设置国家机构 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 人 民 选举代表组成 产生 监督 对其负责 国家权力机关 间接行使国家权力 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 全国人民代表大会（最高国家权力机关） 地方各级人民代表大会 乡/镇，县，市，省人民代表大会 直接行使国家权力 对其负责，受其监督 国家一切权力属于人民 ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民与人大的关系） (1)宪法规定国家机构的产生（P13） 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 人 民 选举代表组成 产生 监督 对其负责 国家权力机关 间接行使国家权力 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 全国人民代表大会（最高国家权力机关） 地方各级人民代表大会 乡/镇，县，市，省人民代表大会 直接行使国家权力 对其负责，受其监督 国家一切权力属于人民 ③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系） (1)宪法规定国家机构的产生（P13） ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 P13 1、宪法如何设置国家机构？( 重点！） ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人们负责，受人民监督。 P13 ③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 P13 欢迎关注公众号：我的精神家园 13