（精练Word）第1部分 05主题一 课时五 在集体中成长（精练本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东潍坊中考道德与法治

课时五　在集体中成长 一、选择题 1．(2022·日照)“一支竹篙耶，难渡汪洋海/众人划桨哟，开动大帆船/一棵小树耶，弱不禁风雨/百里森林哟，并肩耐岁寒……”这句歌词蕴含的道理是(　　) A．集体的力量是强大的 B．集体生活可以涵养个人的个性 C．个人的作用对集体发展微不足道 D．集体为个人发展提供条件和可能 2．(2022·潍坊模拟)某班围绕“冬奥感动瞬间”展开交流，有同学说道： 短道速滑是非常注重团队配合的项目。在北京冬奥会短道速滑男子1 000米决赛中，武大靖在体力不支的情况下帮任子威卡住位置，并示意他先走。两人之间的这一细节，被网友们称赞反映了“中国运动员的集体荣誉感”。 这启示我们(　　) ①集体能够发展个性、涵养品格 ②集体荣誉是成员共同奋斗的结果 ③把个人放入集体中就能取得成功 ④要把集体利益置于个人利益之上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(2022·潍坊模拟)梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这句话对我们过集体生活的启示是(　　) ①个人离不开集体，每个人都有过集体生活的情感需要 ②集体能为个人涵养品格、发展个性搭建平台 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④个人利益与集体利益一致，个人意愿要服从集体的共同要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．(2022·成都)在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过： 冲突事件 集体的要求 小丽的诉求 小丽的处理 班级排练集体舞的站位问题 个子矮的站在前排， 个子高的站在后排 有跳舞天赋，虽然个子 高，但希望能站在第一排 与活动组织者发生 争执，负气退出排练 小丽的正确做法应该是(　　) A．抑制自己的需求，以便维持与集体之间的表面和谐 B．找恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪 C．服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光 D．想办法说服他人，迫使集体让步以满足自己的诉求 5．(2022·北京)神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处、并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是(　　) ①在集体中应尊重和保护个人利益 ②勇于担当，维护集体荣誉和利益 ③共同愿景引领集体成员团结进取 ④美好集体应善于合作，敢于竞争 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．(2023·原创)2022年10月1日，2022年女篮世界杯落下帷幕，中国女篮时隔28年再度获得世界杯亚军。决赛拼到受伤离场的武桐桐，不惜体力追防对手的张茹，李梦缺阵后临危受命的金维娜……女篮团队坚信“凝聚产生力量，团结诞生希望”，成员们皆以大局为重，克服个人主义，齐心协力。这说明建设美好集体要(　　) ①加强团结合作，实现优势互补，避免内部竞争 ②确定集体共同的愿景，全部遵循统一的价值观 ③营造良好集体氛围，每个人积极发挥自身特长 ④树立团队意识，坚持集体利益至上，共同努力 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 7．(2022·河南)学校开展围棋比赛，同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备，实力稍逊的小华还是败给了对手，她非常沮丧。作为同学，我们应该对她说(　　) A．肯定是对手干扰了你，别太在意 B．你没为咱班争得荣誉，真没面子 C．尽己所能作出贡献，你虽败犹荣 D．早知道你不如人家，就不选你了 二、非选择题 8．(2022·临沂)2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)。“双减”政策实施后，丰富多彩的学生社团活动成为学校生活中一道亮丽的风景线，广受同学们期待和欢迎。 某校为落实“双减”政策，积极开展课后育人活动，创建了“成长树”时政社团。 场景一：招贤纳士 “成长树”时政社团招募新成员，准备制作一份纳新公告，内容见下图。 “成长树”时政社团纳新 公　告 社团宗旨：关注时事　热爱生活 责任担当　服务成长 活动时间：每周三课后服务时间 报名地点：时政社团活动室 成员要求： ★规则意识强，遵守校规校纪和社团规定； ★①____________________________________________________________； ★②____________________________________________________________； ★③____________________________________________________________。 (1)请你帮助完