内容正文:
课时一 成长的节拍
一、选择题
1.(2023·原创)党的二十大报告中,习近平总书记提到青年要“怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。这给我们的启示是( )
①珍惜青春时光,勇担时代重任
②要有理想信念,更要付诸行动
③追逐梦想,立刻投身社会实践
④人人都要立志做最伟大的事业
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.(2022·潍坊模拟)一名研究生毕业时毅然放弃攻读博士的机会报名参军,奔赴军营。他收到了“共和国勋章”获得者黄旭华院士的亲笔回信。作为黄院士的同乡晚辈,他一直以黄老为榜样。他说自己有两个梦想:一个是追逐“军旅梦”, 一个是科研“强军梦”。若所学能对部队发展有用,他愿意一直留在部队作贡献。从这则材料可以看出( )
①我们要自觉履行依法服兵役的义务
②梦想是激励人们前行的精神力量
③要想服兵役就必须放弃读书和学习
④只有选择奔赴军营才能维护国家安全
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2022·潍坊模拟)以下是“费曼学习法”的步骤:
第1步:确定学习目标
第2步:像老师一样教给别人
第3步:如果讲解时卡壳,找到漏洞,重新学习
“费曼学习法”是一种以教促学的学习方法,其核心就是“用转述、教给别人的方法巩固自己的知识”。这种学习方法将被动灌输(听讲、记忆)变为主动输出(讲解、讲授),大大提高了学习效率。这启示我们( )
①掌握科学的学习方法,能提高学习效率和学习效果
②掌握了“费曼学习法”,就会成为“学霸”
③被动学习过时了,应该淘汰
④在学习上帮助别人的同时也能提高自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2022·武汉)下面是某校八年级(1)班班务日志的摘录:
3月19日,12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。
4月22日,全班同学到水稻种植基地上劳动课,部分同学还操作了智能农机。
5月12日,全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。
同学们在日志评论区纷纷留言,其中,正确的观点是( )
①小哲:我们可以从一切经历中学习
②小怡:在实践中体验是学习的重要途径
③小天:社会实践不是真正的学习活动
④小晖:参加社会实践可以代替课本知识的学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2022·成都改编)成都某校八年级(2)班的学生开展了《道德与法治》学科社会实践活动(过程如下),收获颇丰,深受各方好评。这启示我们在学习中应( )
①善发现,增强问题意识
②勤思考,做到珍惜时间
③重实践,做到知行合一
④多阅读,体味读书乐趣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2022·北京)“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“非学无以广才,非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们( )
①宽以待人,设身处地为他人着想
②修身养性,明确自己的人生志向
③聆听教诲,做到唯父母之命是从
④发奋学习,提升个人能力和智慧
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(2022·绍兴)跳远运动员闫文港拥有出色的爆发力,而这正是钢架雪车起跑阶段必需的身体素质,因此,他转而投入钢架雪车项目,经过刻苦训练,最终在第二十四届冬奥会上获得该项目铜牌。这启示我们要( )
A.遵守比赛规则,公平竞争
B.合理调控情绪,乐观开朗
C.学会换位思考,尊重他人
D.正确认识自己,激发潜能
8.(2022·荆州)我们认识的“自己”,如图所示可以分为四个部分。依据图示,下列关于认识自己的表述正确的是( )
①他人对自己的评价具有公正性,需要调整心态,虚心接受
②把自己独享的秘密向朋友倾诉,有助于减少认识的盲目区
③发掘自我潜能,需要不断探索自己、发现自己、发展自己
④形成对自己客观、完整的认识,需要理性对待他人的评价
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
9.新题型尝鲜练 (2022·山西)小李同学的梦想是将来做一名航天人,报效国家,特别是看到中国的空间站建立后,这个愿望更加强烈。但是,他常常控制不住自己,上课时间阅读航天知识的杂志;周六、周日经常整夜观看《火星救援》之类的影视剧,导致学习成绩下降。现在,即将升入初三,他依旧是这种状态,为此他深感焦虑。
假如你是他的好友,你应该如何劝说他摆脱当前这种状态?(6分)
参考答案
1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.D 7.D 8.D
9.答题方向提示:小李,你对航天知识感兴趣,梦想成为“航天人”,我非常赞同。我们每一个人都应该有理想,有了理想就有了奋斗的方向。可是,仅仅有远大的理想是不够的,我们还要为之付出艰辛的努力,而努力需要落实在每一天的行动当中。而且,我们应提高自控力,因为实现