晚清1840-1912 课件--2023届高三历史一轮复习

近代前期中国的沉沦与转型（1840-1894） ——从鸦片战争到甲午战争 通史整合 近代前期中国的沉沦与转型（1840—1894） [时空定位] 时代特征：沉沦与转型 沉沦：中国社会沦为半殖民地半封建社会 转型：由封建社会逐步走向近代化社会 2021年考情分析：对本讲内容的考查主要集中在以下三个方面。 晚清时期的列强侵华（1840-1894） 全国甲卷第28题；北京卷第6题 晚清中国经济结构的变动和民族工业的兴起（1840-1894） 广东卷第6题；湖南卷第7题；天津卷第5题；江苏卷 晚清时期中国的思想解放（1840-1894） 山东卷第5题 出示目标，明确任务：1.掌握列强侵华与农民阶级的斗争,理解近代外交的变化；2.掌握近代经济结构的变动的表现； 3.掌握向西方学习的思潮； 学生自学，独立思考 阅读课本必修一（10-13课）、必修二（9、10课、14-16课）、必修三（14课），回答以下问题 1、你找到了哪些知识点？ 2、重难点是什么？高考常考点有哪些？ 3、你还有什么疑惑？ 自学指导一： 阅读必修一（10-13课）， 按要求完成以下问题 ,用笔圈画关键，5分钟后展示成果。 1、梳理列强侵华与农民阶级的抗争 2、思考此时期外交的变化 一、政治领域：两次鸦片战争与中国人民的抗争 知识梳理·衍展知识的宽度，挖掘知识的深度 （一）列强的侵略——两次鸦片战争 1、列强的侵略：两次鸦片战争 （1）鸦片战争(1840—1842年) （2）第二次鸦片战争(1856—1860年) 鸦片战争 第二次鸦片战争 根本目的 打开中国市场 进一步打开中国市场 条约 《南京条约》及其附件 《天津条约》 《北京条约》 范围 东南沿海 整个沿海、沿江 影响 开始沦为 程度加深 ★两次鸦片战争所签订的不平等条约（理解—分析—记忆）： 《南京条约》（1842） 《南京条约》附件（1843）；美法接踵而至 《天津条约》1858，英、法、俄、美强迫清政府分别签订 《北京条约》1860，英、法、俄 ①割地——领土主权始遭破坏 ②赔款——通过战争勒索巨额赔款的先例 ③五口通商——破坏中国贸易主权，便利了商品输出 ④协商关税——破坏关税自主权，中国民族工业发展失去了关税保护 ①1843，中英《五口通商章程》，领事裁判权（治外法权）——破坏司法主权 ②1843，中英《虎门条约》，通商口岸租地、永久居住权——“租界”的开始 ③1843，中英《虎门条约》，片面最惠国待遇——破坏贸易主权 ①1844，中美《望厦条约》，军舰巡查贸易权——侵犯中国领海权 ②1844，中法《黄埔条约》，通商口岸自由传教权——便利了外国精神侵略 《天津条约》 ①公使驻京权——便于列强直接控制中国的内政外交 ②十口通商——侵略势力扩展至沿海各省，并深入到内地 ③内地游历、经商、传教权——资本主义经济文化进一步渗入中国社会。 ④军舰和商船在长江各口岸自由航行权——内河航运权遭破坏 《北京条约》 增开天津为商埠——成为西方势力在北方的重要侵略据点 一、政治领域：两次鸦片战争与中国人民的抗争 知识梳理·衍展知识的宽度，挖掘知识的深度 2、中国人民的反抗：太平天国运动（1851-1864） （1）兴起原因： 阶级矛盾、民族矛盾 （2）洪秀全的思想： 基督教义、大同思想、平均主义 （3）纲领 （4）评价 知识梳理·衍展知识的宽度，挖掘知识的深度 二、外交领域：从“朝贡体系”到“不平等条约体系” 宗藩关系 由于经济文化发展程度的差异，明清时代中国与周边一些国家间形成一种称为宗藩关系的国家关系体系。一些周边国家向明清朝廷“纳贡称臣”，接受明清皇帝的册封，使用明清皇帝年号。此外，宗主国不干涉藩属国内政。这种关系不是通过武力形成的。朝鲜、琉球、越南、缅甸等国都与中国形成了这样的关系。从1879年日本吞并琉球起，这种宗藩关系逐渐解体。 ————部编版《普通高中教科书历史（上）》 (1)“朝贡体系”：立足点是“华夷观”思想，体现了古代中国在世界上的大国定位。在该体系下，“朝贡—册封”是其基本外交模式，实质上是宗主认同外交，形成了万邦来朝八方来仪的盛世景象。在“朝贡体系”影响下，东亚地区逐渐形成一个以汉字与儒家为核心的东亚文化圈。 (2)“不平等条约体系”：即在中国近代史上由一系列不平等条约所确立的西方列强在华特权制度的总称。其法律依据是1842年《南京条约》以来的所有不平等条约。这个“不平等条约体系”的本质特征是西方列强通过战争手段迫使中国签订不平等条约，在中国享有各种特权，使中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。 “不平等条约体系”客观上逼迫中国推进近代化。首先，不平等条约