内容正文:
(
学校
班级
姓名
序
号
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)2022—2023学年上期期末教情学情诊断
八年级语文
(满分:120分 时间120分钟)
题号
一
二
三
四
总分
(一)
(二)
分数
评卷人
得分
一、积累与运用(28分)
1.阅读语段,完成(1)--(2)小题。(4分)
学习语文的目的不止在于雕琢文字,习得技法,更重要的还在于塑造灵魂,传播文明。读经史子集,观山川自然,评时政热点,阅名篇佳作,潜移默化之中,我们méng mèi的心智得以开启,粗糙的情感变得细腻,pín jí的心田得到滋养。语文还承载着传道的使命,通过培育人文情怀,传递人道精神,来化解社会戾气,引导人们向善向美。
(1) 给文中加点字注音。(2分)
潜移默化( ) 承载( )
(2)根据拼音写词语。(2分)
ménɡ mèi( ) pín jí( )
2.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.人才发展环境是否优越,关键看从人才培养、选拔等方面形成更加科学、更具活力的一整套机制。
B.通过这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。
C.何老师积极进行课程改革,用广博的知识去开启学生的智慧,用真挚的感情去滋养学生的心灵。
D.为杜绝此类溺水事件不再发生,有关部门要在溺水事故高发地区学校帮助学生掌握自救、自护方法。
3.将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )(2分)
①入夜,华灯齐放,礼花飞舞,广场上空一片辉煌。
②每当国庆节到来,天安门广场花团锦簇,姹紫嫣红。
③鲜花、彩灯、礼花,映衬着人们的歌舞,天安门广场沸腾起来了。
④无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得五彩缤纷。
A.①④②③ B.①③④② C.②①④③ D.②④①③
4.根据语境,填写恰当的古诗文名句,使前后语意连贯。(8分)
陶弘景在《答谢中书书》开篇说“ , ”,可是终日奔走在家与学校之间,我们很少有机会欣赏山水之美,难以体会陶渊明《饮酒(其五)》中“ , ”的闲适意趣。若有时间,真想去荆楚大地、灵秀湖北,陪崔颢登黄鹤楼,远跳“ , ”的江川美景,到田园跟王绩一起欣赏“ , ”的秋日晚景。
5.名著阅读。(4分)
初中阶段,我们的课堂形式丰富多彩,在本周的《昆虫记》阅读分享交流会上,小明同学分享了以下两个讨论话题,请你任选一题作答。(4分)
话题一:法国作家罗曼· 罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。请结合《昆虫记》的相关内容,说说理由。
话题二:法布尔像侦探长似的长时间追踪观察昆虫,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。请列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫及其生活习性和特点。
6.综合性学习。(8分)
互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西,身处互联网时代的我们,正享受着互联网的便利,当然,也有必要思考随之而来的种种问题。八(1)班组织“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,邀请你参加。
【拟写标语】请为此次综合性学习活动补写宣传标语。(2分)
文明提高生活的质量, 。
【理解网语】刚刚评出的2022年度十大网络热议语中的“冰墩墩”、“网课”、“人民至上,生命至上”与我们息息相关,请从中任选一个说说你的理解?(2分)
【材料探究】阅读以下材料,写出你的探究结果。(2分)
材料一:
在《2021新青年阅读报告》中我们可以看到,95后人均阅读纸质图书数量可