1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

身体变化：①身体外形的变化；②内部器官的完善；③性机能的成熟 矛盾心理：①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦 思想和精神 的变化 ①独立思考； ②批判精神； ③创造潜力； 复习 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 1.2 成长的不仅仅是身体 2 学习目标 【核心素养】 道德修养：发挥青春思维的长处，培养思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神。 健全人格：理解独立，能运用独立思维、批判性思维的方法，积极开发创造潜力，提高发现问题、解决问题的能力；学会与他人交往，提升交往品质。 【学习重难点】 重点：对独立思考的理解；批判精神的培养。 难点：独立思考伴随着批判性思维的发展；创造潜力的开发。 3 仙人掌可以防辐射。 误吞鱼刺，可喝醋解决 吃黑芝麻能让头发变黑。 水果早上是金、下午是银、晚上是铜。 鸭血能清除肺里的灰尘。 大骨头汤能补钙。 吃酱油会让伤口留疤变黑。 多喝茶可以清除新冠病毒。 导入新课：这些是真的吗？ 面对这些信息我们需要一种什么样的精神？ 学会独立思考 0 1 5 70年代末，日本索尼公司生产了一种能边走边享受的“随身听”。 为了打通销路，索尼组织了一场别开生面的广告攻势。让所有的青年员工，每天上班途中携带“随身听”，在电车上故意放大音量，作陶醉欣赏状，并雇大量学生在“银座”等步行区，身带“随身听”招摇过市。 不久，这样的潜移默化的大众影响下，让这款“随身听”销量大增。 从众心理 羊群效应说的是一个很散乱的组织，总是乱哄哄，但是只要有一只羊奔走起来，羊群便会盲目地一哄而上，根本不会考虑前方是否遇会遇到危险，即便附近有更好的草场它们也不会停下脚步。这种盲目从众的心理被称为“羊群效应”。 科学解释 从众心理，让人变得盲目，缺乏独立思考，无法辨别事件的危害，会造成巨大的损失。 7 步入青春期，我们的独立意识不断增强，对问题开始有了更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对事物充满好奇心。 笔记1.发展独立思考的原因 独 立 思 维 从故事到生活（一） 最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！” 1.小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？ 思考： 2.小刚的说法是否体现了思维的独立性？为什么？ 独立 ≠ 刻意标新立异与武断 笔记2. 学会独立思考的表现是什么？ 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 独立思考 一味追求独特 独立思考 独到见解+接纳他人意见 批判精神 02 www.515ppt.com 11 电影《长津湖之水门桥》的评价中： A网友：春节应该播放喜剧片，长津湖看了让人悲痛，不适宜现在上映。 B网友：情节紧凑不拖沓，演员演技可圈可点。 请对以上网友的影评谈谈你的看法。 我赞同，理由是…… 我不赞同，理由是…… 有自己的看法，敢于发表自己的观点，敢于对不合理说不 思维具有批判性 笔记3. 批判性思维的表现？ 对事情有自己的看法，并且 敢于表达不同观点； 敢于对不合理的事情说“不”； 敢于向权威挑战。 批判思维 杠精 ≠ 知识探究： “头脑风暴”活动说明培养批判性思维有什么意义？ 头脑风暴：就此图片，请你大胆提出一个问题。 在火星上的中国祝融号火星车 ①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 知识探究： 袁隆平的故事说明培养批判性思维有什么意义？ “杂交水稻之父”袁隆平的故事 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 多次失败后，袁隆平开始质疑垄断科学界的“无性杂交”学说，决定改变方向，并经过多年不懈努力，终于成功培育出了杂交水稻，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤、900公斤。 袁隆平深有感触地说：“作为一名科技工作者，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能害怕冷嘲热讽，害怕标新立异。” 知识小结： 笔记4.我们为什么要培养批判性思维？（有什么意义？） ①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 假如你有机会向导演提出电影的不足和建议，你需要注意什么？才容易让对方接受。 说话语气诚恳，对事不对人； 有理有据； 建议要具体。 对事不对人 有建设性 批判要注意技巧 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。 笔记5. 如何培养批判精神（批判思